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信息名稱: 關(guān)于開展增列碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)點(diǎn)審核工作的通知
信息索引: 360A22-07-2013-0005-1 生成日期: 2013-11-20 發(fā)文機(jī)構(gòu): 國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)
發(fā)文字號(hào): 學(xué)位〔2013〕37號(hào) 信息類別: 高等教育
內(nèi)容概述: 教育部決定開展增列碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)點(diǎn)審核工作。

關(guān)于開展增列碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)點(diǎn)
審核工作的通知

學(xué)位〔2013〕37號(hào)

各省、自治區(qū)、直轄市學(xué)位委員會(huì),中國(guó)人民解放軍學(xué)位委員會(huì),有關(guān)學(xué)位授予單位:

  為深化研究生教育改革,推動(dòng)研究生教育布局結(jié)構(gòu)調(diào)整,不斷提高研究生教育質(zhì)量,更好地滿足經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展對(duì)高層次應(yīng)用型人才的迫切需求,根據(jù)國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)第30次會(huì)議通過的有關(guān)決議,決定開展增列碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)點(diǎn)審核工作?,F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下:

  一、審核工作的基本原則

  本次學(xué)位授權(quán)審核工作堅(jiān)持“服務(wù)需求、深化改革、動(dòng)態(tài)調(diào)整、保證質(zhì)量”的基本原則。

  1. 服務(wù)需求。增列碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)點(diǎn)應(yīng)重點(diǎn)考慮當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期內(nèi)國(guó)家或區(qū)域相關(guān)行業(yè)對(duì)高層次應(yīng)用型人才的迫切需求,按需申請(qǐng)、擇優(yōu)授權(quán)、寧缺毋濫。

  2. 深化改革。積極推進(jìn)學(xué)位授權(quán)審核辦法和研究生培養(yǎng)模式改革。突出專業(yè)學(xué)位人才培養(yǎng)要求,不以學(xué)術(shù)學(xué)位授權(quán)點(diǎn)作為增列專業(yè)學(xué)位授權(quán)點(diǎn)的必要條件。

  3. 動(dòng)態(tài)調(diào)整。鼓勵(lì)學(xué)位授予單位根據(jù)自身辦學(xué)特色及人才培養(yǎng)的實(shí)際需要,在碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)(含學(xué)術(shù)學(xué)位和專業(yè)學(xué)位)總量不變的前提下調(diào)整碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)點(diǎn)。

  4. 保證質(zhì)量。將學(xué)位授權(quán)審核與人才培養(yǎng)及后期質(zhì)量評(píng)估相結(jié)合,將培養(yǎng)模式改革作為學(xué)位授權(quán)審核的重要依據(jù)。充分發(fā)揮學(xué)位授權(quán)審核的導(dǎo)向和調(diào)節(jié)作用,構(gòu)建前期學(xué)位授權(quán)審核、培養(yǎng)過程監(jiān)控與后期學(xué)位授予質(zhì)量評(píng)估相結(jié)合的質(zhì)量保障體系。

  二、授權(quán)點(diǎn)的基本條件

  碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)點(diǎn)應(yīng)具備的基本條件,按本通知附件1所列的標(biāo)準(zhǔn)掌握。

  三、申請(qǐng)單位和專業(yè)學(xué)位類別范圍

  本次增列碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)點(diǎn)工作,只面向具有博士、碩士學(xué)位授予權(quán)的普通高等學(xué)校和軍隊(duì)院校,不包括具有博士、碩士學(xué)位授予權(quán)的科研機(jī)構(gòu)以及“服務(wù)國(guó)家特殊需求碩士人才培養(yǎng)項(xiàng)目”試點(diǎn)單位(5所民辦高等學(xué)校除外);黨校等其它博士、碩士學(xué)位授予單位確有需要的,由所在地區(qū)省級(jí)學(xué)位委員會(huì)從嚴(yán)把握。

  本次增列碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)點(diǎn)的類別包括:金融、國(guó)際商務(wù)、應(yīng)用統(tǒng)計(jì)、稅務(wù)、保險(xiǎn)、資產(chǎn)評(píng)估、法律、教育、漢語(yǔ)國(guó)際教育、翻譯、體育、藝術(shù)、應(yīng)用心理、警務(wù)、社會(huì)工作、新聞與傳播、出版、文物與博物館、工程、林業(yè)、農(nóng)業(yè)推廣、風(fēng)景園林、獸醫(yī)、臨床醫(yī)學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)、公共衛(wèi)生、藥學(xué)、中藥學(xué)、護(hù)理、會(huì)計(jì)、公共管理、工程管理、旅游管理、圖書情報(bào)、審計(jì)、軍事等36種專業(yè)學(xué)位;其中,工程碩士專業(yè)學(xué)位按工程領(lǐng)域進(jìn)行審核增列,警務(wù)碩士限公安警察系統(tǒng)內(nèi)院校申報(bào)。

  工商管理、建筑學(xué)和城市規(guī)劃等3個(gè)碩士專業(yè)學(xué)位類別不列入此次授權(quán)審核范圍。

  四、審核的辦法

  1. 委托省級(jí)學(xué)位委員會(huì)開展所屬院校增列碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)點(diǎn)審核工作;委托中國(guó)人民解放軍學(xué)位委員會(huì)開展軍隊(duì)院校增列碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)點(diǎn)審核工作;委托部委屬普通高等學(xué)校自行開展本單位增列碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)點(diǎn)審核工作。

  2. 本次授權(quán)審核實(shí)行限額審核、總量控制。各省級(jí)學(xué)位委員會(huì)、中國(guó)人民解放軍學(xué)位委員會(huì)及部委屬高等學(xué)校審核增列的碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)點(diǎn)數(shù)不得超過規(guī)定限額。

  3. 鼓勵(lì)學(xué)位授予單位根據(jù)自身辦學(xué)特色及人才培養(yǎng)的實(shí)際需要,在碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)總量不變的基礎(chǔ)上調(diào)整碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)點(diǎn),即撤銷碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)點(diǎn),或碩士學(xué)位授權(quán)一級(jí)學(xué)科點(diǎn)(本一級(jí)學(xué)科內(nèi)有博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)的,須一并撤消),可以不計(jì)入限額增列相應(yīng)數(shù)量的碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)點(diǎn)。申請(qǐng)調(diào)整增列碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)點(diǎn)所涉及的專業(yè)學(xué)位類別不得超過本次授權(quán)審核規(guī)定的專業(yè)學(xué)位類別范圍。其中,工程碩士專業(yè)學(xué)位按工程領(lǐng)域?qū)徍苏{(diào)整,撤消工程領(lǐng)域只能調(diào)整增列其他工程領(lǐng)域。申請(qǐng)調(diào)整增列的碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)點(diǎn)須按照本次授權(quán)審核的申報(bào)及審核程序辦理。

  4. 部委屬高等學(xué)校自審結(jié)果和各省級(jí)學(xué)位委員會(huì)、中國(guó)人民解放軍學(xué)位委員會(huì)審核結(jié)果報(bào)國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)審批。

  五、審核工作要求

  1. 各學(xué)位授予單位要以服務(wù)需求為導(dǎo)向,結(jié)合本單位辦學(xué)定位、特色及發(fā)展規(guī)劃科學(xué)制定申報(bào)方案,切實(shí)做好自評(píng)推薦工作。申報(bào)過程中,要與行(企)業(yè)組成聯(lián)合專家組對(duì)申報(bào)點(diǎn)逐一進(jìn)行論證和評(píng)審,校學(xué)位評(píng)定委員會(huì)要進(jìn)行全程監(jiān)督和評(píng)審把關(guān)。各學(xué)位授予單位提交的申報(bào)表(見附件2)將作為本次授權(quán)審核及取得授權(quán)后進(jìn)行評(píng)估的重要依據(jù)。

  2. 各省級(jí)學(xué)位委員會(huì)須結(jié)合本省研究生教育發(fā)展規(guī)劃,制定具體的審核辦法和實(shí)施方案,重點(diǎn)向區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的急需領(lǐng)域傾斜,著力優(yōu)化研究生教育布局結(jié)構(gòu),從源頭推進(jìn)培養(yǎng)模式改革,并積極引導(dǎo)學(xué)位授予單位明確辦學(xué)定位,提高培養(yǎng)質(zhì)量,辦出特色和水平。審核過程中,省級(jí)學(xué)位委員會(huì)要加強(qiáng)分類指導(dǎo),按照相同或相近專業(yè)學(xué)位類別組成聯(lián)合專家組,以公開答辯方式對(duì)申請(qǐng)?jiān)隽写T士專業(yè)學(xué)位授權(quán)點(diǎn)的需求論證、培養(yǎng)方案和支撐條件等進(jìn)行全面認(rèn)真評(píng)審。專家組成員中應(yīng)有相關(guān)全國(guó)專業(yè)學(xué)位研究生教育指導(dǎo)委員會(huì)委員和實(shí)務(wù)部門的專家。

  3. 部委屬高等學(xué)校自行審核增列碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)點(diǎn),須采取兩級(jí)評(píng)審方式進(jìn)行。由相關(guān)依托院系組織相關(guān)行(企)業(yè)專家共同進(jìn)行論證后提出申請(qǐng)。學(xué)位授予單位須組成專家組,以公開答辯的方式對(duì)所申請(qǐng)?jiān)隽械拇T士專業(yè)學(xué)位授權(quán)點(diǎn)進(jìn)行審議。專家組成員中應(yīng)有相關(guān)全國(guó)專業(yè)學(xué)位研究生教育指導(dǎo)委員會(huì)委員和實(shí)務(wù)部門的專家。

  4. 學(xué)位授予單位申報(bào)、自審及省級(jí)學(xué)位委員會(huì)審核過程要嚴(yán)格履行評(píng)審程序,加強(qiáng)公示環(huán)節(jié),主動(dòng)接受社會(huì)監(jiān)督。學(xué)位授予單位的申報(bào)材料、自評(píng)推薦或自審辦法、推薦或自審結(jié)果要在本單位網(wǎng)站公示不少于7天。省級(jí)學(xué)位委員會(huì)要將審核程序及辦法、通過評(píng)審的授權(quán)點(diǎn)申報(bào)材料和評(píng)審結(jié)果進(jìn)行公示,公示期不少于7天。

  5. 申報(bào)和審核工作中,省級(jí)學(xué)位委員會(huì)及有關(guān)學(xué)位授予單位要嚴(yán)把質(zhì)量關(guān),堅(jiān)決制止不正之風(fēng)的干擾,堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn),規(guī)范操作,做到程序公平,過程公開,結(jié)果公正。

  6. 中國(guó)人民解放軍學(xué)位委員會(huì)增列碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)點(diǎn)審核工作參照上述要求執(zhí)行。

  六、報(bào)送材料時(shí)間及要求

  1. 各省級(jí)學(xué)位委員會(huì)、中國(guó)人民解放軍學(xué)位委員會(huì)和部委屬高等學(xué)校須在2014年3月1日前將以下材料(紙質(zhì)版及電子光盤各1份)報(bào)國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì):

 ?。?)審核工作總結(jié)報(bào)告和審核結(jié)果;

  (2)擬增列碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)點(diǎn)申請(qǐng)表和匯總表(見附件2和附件3);

 ?。?)動(dòng)態(tài)調(diào)整取消的碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)和增列的碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)點(diǎn)匯總表(見附件4)。

  2. 材料報(bào)送地址和聯(lián)系方式:

  國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)辦公室專業(yè)學(xué)位研究生教育處(地址:北京西單大木倉(cāng)胡同37號(hào),郵編:100816)。

  聯(lián)系電話:010-66096528,010-66097847

  附件:1. 增列碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)點(diǎn)基本條件.doc

        2. 2013年增列碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)點(diǎn)申請(qǐng)表.doc

        3. 2013年增列碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)點(diǎn)匯總表.doc

        4. 2013年自主調(diào)整碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)點(diǎn)匯總表.doc

        5. 2013年增列碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)點(diǎn)審核限額.doc

國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)

2013年11月18日

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發(fā)布日期:2013-11-20 來源:教育部 下載 收藏

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