教育部關(guān)于授予李博亞同學(xué)“全國(guó)見義勇為
優(yōu)秀大學(xué)生”榮譽(yù)稱號(hào)的決定

教思政〔2012〕7號(hào)

　　2012年7月9日，鐵道警官高等?？茖W(xué)校學(xué)生李博亞，在北京鐵路公安局所轄昌黎火車站派出所參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)時(shí)，不顧個(gè)人安危，跳下站臺(tái)勇救站立鐵道中心的中年男子，雙小腿被列車軋斷。

　　李博亞同學(xué)在人民群眾生命受到嚴(yán)重威脅的緊急關(guān)頭，不怕犧牲、挺身而出的先進(jìn)事跡，充分彰顯了中華民族臨危不懼、見義勇為的傳統(tǒng)美德，展示了當(dāng)代青年學(xué)子昂揚(yáng)的精神風(fēng)貌與時(shí)代風(fēng)采，是對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值體系的生動(dòng)詮釋，是當(dāng)代大學(xué)生的優(yōu)秀代表。為表彰李博亞同學(xué)的先進(jìn)事跡，教育部決定授予李博亞同學(xué)“全國(guó)見義勇為優(yōu)秀大學(xué)生”榮譽(yù)稱號(hào)。

　　各地教育部門和各高等學(xué)校要組織廣大學(xué)生向李博亞同學(xué)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他臨危不懼、見義勇為的傳統(tǒng)美德和奮不顧身、不怕犧牲的英雄氣概。要把學(xué)習(xí)李博亞同學(xué)先進(jìn)事跡的活動(dòng)與深入貫徹落實(shí)中發(fā)〔2004〕16號(hào)文件精神結(jié)合起來，深入研究大學(xué)生成長(zhǎng)成才規(guī)律和大學(xué)生思想政治教育工作規(guī)律，總結(jié)加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育工作的有效做法和成功經(jīng)驗(yàn)，采取更加有力措施，不斷推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系融入教育教學(xué)全過程。要把學(xué)習(xí)李博亞同學(xué)先進(jìn)事跡活動(dòng)與深入開展學(xué)雷鋒活動(dòng)結(jié)合起來，在高校學(xué)生中廣泛開展“弘揚(yáng)雷鋒精神、做全面發(fā)展一代新人”的主題教育實(shí)踐活動(dòng)，引導(dǎo)他們牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和榮辱觀，自覺踐行社會(huì)主義核心價(jià)值體系。要充分發(fā)揮先進(jìn)典型的示范引領(lǐng)作用，把他們的先進(jìn)事跡和崇高精神作為加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育工作的生動(dòng)教材，教育和引導(dǎo)廣大學(xué)生以先進(jìn)典型為榜樣，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，提升思想道德素質(zhì)，增強(qiáng)創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力，努力成為信念執(zhí)著、品德優(yōu)良、知識(shí)豐富、本領(lǐng)過硬的中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的合格建設(shè)者和可靠接班人。

教育部

2012年8月14日