教育部關(guān)于追授陶德麟同志“全國(guó)優(yōu)秀教師”
榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)的決定

教師〔2020〕3號(hào)

　　陶德麟，男，漢族，1931年10月出生，中共黨員，生前系武漢大學(xué)資深教授、博士生導(dǎo)師，曾擔(dān)任武漢大學(xué)校長(zhǎng)，是我國(guó)著名馬克思主義哲學(xué)家、教育家。2020年5月24日因病逝世，享年89歲。

　　陶德麟同志忠誠(chéng)于黨，畢生致力于馬克思主義哲學(xué)教學(xué)和研究，將一生心血奉獻(xiàn)給黨的理論事業(yè)和教育事業(yè)，在宣傳和研究馬克思主義，推動(dòng)馬克思主義中國(guó)化、時(shí)代化、大眾化方面貢獻(xiàn)卓著；他身體力行，堅(jiān)守一線立德樹(shù)人，長(zhǎng)期為本科生開(kāi)設(shè)馬克思主義理論課程，將深切的家國(guó)情懷貫穿教書(shū)育人始終，用豐厚學(xué)識(shí)和人格魅力影響學(xué)生，讓學(xué)生感悟馬克思主義真理力量；他嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，時(shí)刻站在知識(shí)發(fā)展前沿刻苦鉆研，執(zhí)筆并修訂《唯物辯證法大綱》，編著《辯證唯物主義與歷史唯物主義》《中國(guó)當(dāng)代哲學(xué)問(wèn)題探索》等教材著作20多部，發(fā)表論文200余篇，在學(xué)術(shù)界產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響；他師德崇高，嘔心瀝血育人治校，從教60多年，始終以仁愛(ài)之心培育和成就學(xué)生，年逾古稀依然逐字逐句指導(dǎo)學(xué)生論文，時(shí)常工作到深夜，以高尚的師德風(fēng)范深受師生愛(ài)戴。在學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)崗位上，他力促學(xué)校全方位發(fā)展，在治學(xué)、科研、人才隊(duì)伍建設(shè)等方面采取有力措施，使學(xué)校整體工作邁上新臺(tái)階。在學(xué)術(shù)和職業(yè)生涯中，他傾注極大熱忱和心血從事馬克思主義哲學(xué)的學(xué)科建設(shè)和人才培養(yǎng)工作，為構(gòu)建中國(guó)特色的哲學(xué)社會(huì)科學(xué)學(xué)科體系、學(xué)術(shù)體系和話語(yǔ)體系作出了杰出貢獻(xiàn)。

　　在陶德麟同志身上，集中體現(xiàn)了一名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員忠誠(chéng)于黨、初心如磐的政治品格，深刻體現(xiàn)了一名黨員教師愛(ài)黨愛(ài)教、至誠(chéng)報(bào)國(guó)的精神追求，生動(dòng)展示了一名優(yōu)秀教師敬業(yè)奉獻(xiàn)、立德樹(shù)人的責(zé)任擔(dān)當(dāng)。陶德麟同志是習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的堅(jiān)定信仰者和忠實(shí)踐行者，是踐行“四有”好老師要求的杰出楷模，是教育系統(tǒng)涌現(xiàn)出的又一位優(yōu)秀教師典型。為大力表彰和學(xué)習(xí)宣傳陶德麟同志的先進(jìn)事跡，我部決定追授陶德麟同志“全國(guó)優(yōu)秀教師”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。

　　全國(guó)廣大教師和教育科研工作者要以陶德麟同志為榜樣，學(xué)習(xí)他絕對(duì)忠誠(chéng)、愛(ài)國(guó)奮斗的崇高品質(zhì)，學(xué)習(xí)他為黨育人、為國(guó)育才的赤誠(chéng)情懷，學(xué)習(xí)他立德樹(shù)人、關(guān)愛(ài)學(xué)生的高尚師德，從本職崗位做起，刻苦鉆研、奮發(fā)進(jìn)取，不斷增強(qiáng)責(zé)任感和使命感，把畢生追求融入到為黨和人民事業(yè)不懈奮斗中，把愛(ài)國(guó)之情、報(bào)國(guó)之志融入到新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義的偉大事業(yè)中，爭(zhēng)做黨和人民滿意的“四有”好老師，努力培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人，為實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)才智和力量。

教育部

2020年7月17日