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信息名稱: 教育部辦公廳關于下達2015年“三區(qū)”人才支持計劃教師專項計劃的通知
信息索引: 360A09-10-2015-0008-1 生成日期: 2015-05-22 發(fā)文機構: 教育部辦公廳
發(fā)文字號: 教民廳函〔2015〕9號 信息類別: 干部人事人才
內(nèi)容概述: 教育部辦公廳下達2015年“三區(qū)”人才支持計劃教師專項計劃。

教育部辦公廳關于下達2015年“三區(qū)”
人才支持計劃教師專項計劃的通知

教民廳函〔2015〕9號

各省、自治區(qū)、直轄市教育廳(教委),新疆生產(chǎn)建設兵團教育局:

  按照教育部等五部門《邊遠貧困地區(qū)、邊疆民族地區(qū)和革命老區(qū)人才支持計劃教師專項計劃實施方案》(教民〔2012〕6號)要求,根據(jù)各地需求情況,經(jīng)商財政部,現(xiàn)將2015年“三區(qū)”教師選派計劃下達給你們,并將有關事項通知如下:

  一、認真落實教師選派任務。根據(jù)各地上報的選派工作需求,核定2015年計劃選派教師數(shù)(詳見附件1),請各地按計劃認真落實。教師選派工作原則上以本?。▍^(qū)、市)內(nèi)調配為主。省域外選派教師,可以通過現(xiàn)有對口支援、扶貧協(xié)作等渠道,商支援?。ㄊ校┙鉀Q。

  二、扎實做好組織實施工作。各省級教育部門要加強調查研究,充分聽取基層學校意見,統(tǒng)籌兼顧不同學段情況,選派受援縣急需的、符合規(guī)定條件的學科教師和骨干教師,切實幫助受援學校解決實際問題,提高教學水平。各地要通過內(nèi)部調劑、接收實習生、安排受援地教師跟崗培訓等多種方式,解決派出學校的教師缺口問題。受援縣教育部門和學校要安排好支教教師的生活、工作條件,做好日常管理考核工作,充分利用支教教師先進的教學理念、教學方法和豐富的教學經(jīng)驗,幫助當?shù)亟處熖岣呓虒W水平和業(yè)務能力。

  三、按時報送信息、做好總結。各?。▍^(qū)、市)要及時收集匯總、認真審核選派教師信息,將2015年選派教師的詳細信息于2015年9月底前以紙質公文和光盤電子版形式報教育部;2015年12月15日前將當年工作實施情況總結和2016年春季、秋季學期的需求情況報送教育部。尤其是2016年秋季學期的需求情況,務必提前做好規(guī)劃,最遲不超過2016年3月20日之前上報教育部。(詳見附件2-4)

  聯(lián)系人:田曉勤 張志飛

  電話:010-66096354 66097592 66020532(傳真)

  郵寄地址:

  北京西單大木倉胡同37號教育部民族教育司綜合處(郵政編碼:100816)

  電子郵件:mzszhc@163.com;mzszhc@126.com

  附件:1.“三區(qū)”人才支持計劃教師專項計劃2015年度選派教師計劃表.xls

     2.“三區(qū)”人才支持計劃教師專項計劃2015年度選派教師信息統(tǒng)計表.xls

     3.“三區(qū)”人才支持計劃教師專項計劃2015年度選派教師信息匯總表.xls

     4.“三區(qū)”人才支持計劃教師專項計劃2016年度選派教師需求表.xls

教育部辦公廳

2015年5月19日

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發(fā)布日期:2015-06-08 來源:教育部 下載 收藏

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