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信息名稱: 教育部關(guān)于舉辦第八屆中國國際“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽的通知
信息索引: 360A08-07-2022-0009-1 生成日期: 2022-04-08 發(fā)文機(jī)構(gòu): 中華人民共和國教育部
發(fā)文字號: 教高函〔2022〕2號 信息類別: 高等教育
內(nèi)容概述: 教育部發(fā)布《關(guān)于舉辦第八屆中國國際“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽的通知》。

教育部關(guān)于舉辦第八屆中國國際“互聯(lián)網(wǎng)+”
大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽的通知

教高函〔2022〕2號

各省、自治區(qū)、直轄市教育廳(教委),新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)教育局,有關(guān)部門(單位)教育司(局),部屬各高等學(xué)校、部省合建各高等學(xué)校,國家開放大學(xué):

  為深入貫徹落實習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述和給第三屆中國“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽“青年紅色筑夢之旅”大學(xué)生重要回信精神,落實《國務(wù)院辦公廳關(guān)于深化高等學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革的實施意見》《國務(wù)院辦公廳關(guān)于進(jìn)一步支持大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的指導(dǎo)意見》等文件精神,全面深化高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革、提升大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力、加快培養(yǎng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才,縱深推進(jìn)大眾創(chuàng)業(yè)萬眾創(chuàng)新,定于2022年4月至10月舉辦第八屆中國國際“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽?,F(xiàn)將有關(guān)事項通知如下。

  一、大賽主題

  我敢闖,我會創(chuàng)。

  二、總體目標(biāo)

  更中國、更國際、更教育、更全面、更創(chuàng)新,傳承和弘揚(yáng)紅色基因,聚焦“五育”融合創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育實踐,激發(fā)青年學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)造熱情,線上線下相融合,打造共建共享、融通中外的國際創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)盛會,開啟創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革新征程。

  ——更中國。更深層次、更廣范圍體現(xiàn)紅色基因傳承,充分展現(xiàn)新發(fā)展階段高水平創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的豐碩成果,集中展示新發(fā)展理念引領(lǐng)下創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)的中國方案,提升高等教育新時代感召力。

  ——更國際。深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育國際交流合作,匯聚全球知名高校、企業(yè)和創(chuàng)業(yè)者,服務(wù)以國內(nèi)大循環(huán)為主體、國內(nèi)國際雙循環(huán)相互促進(jìn)的新發(fā)展格局,搭建全球性創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)競賽平臺,提升中國高等教育的影響力。

  ——更教育。落實立德樹人根本任務(wù),推動思想政治教育、專業(yè)教育與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育深度融合,弘揚(yáng)勞動精神,加強(qiáng)學(xué)生創(chuàng)新實踐能力培養(yǎng),造就理想信念堅定、勇于創(chuàng)新創(chuàng)造的新時代青年奮斗者,提升高等教育新時代塑造力。

  ——更全面。鼓勵各學(xué)段學(xué)生積極參賽,形成創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育在高等教育、職業(yè)教育、基礎(chǔ)教育、留學(xué)生教育等各類各學(xué)段的全覆蓋,打通創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)各環(huán)節(jié),提升高等教育新時代引領(lǐng)力。

  ——更創(chuàng)新。豐富競賽形式和內(nèi)容,優(yōu)化賽制選拔,改革賽事組織,激發(fā)全社會創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)創(chuàng)造動能,促進(jìn)高校創(chuàng)新成果轉(zhuǎn)化應(yīng)用,服務(wù)國家創(chuàng)新發(fā)展,提升高等教育新時代創(chuàng)造力。

  三、主要任務(wù)

  以賽促教,探索人才培養(yǎng)新途徑。全面推進(jìn)高校課程思政建設(shè),深入推進(jìn)新工科、新醫(yī)科、新農(nóng)科、新文科建設(shè),不斷深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革,引領(lǐng)各類學(xué)校人才培養(yǎng)范式深刻變革,形成新的人才培養(yǎng)質(zhì)量觀和質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn),切實提高學(xué)生的創(chuàng)新精神、創(chuàng)業(yè)意識和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力。

  以賽促學(xué),培養(yǎng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)生力軍。服務(wù)構(gòu)建新發(fā)展格局和高水平自立自強(qiáng),激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造力,激勵廣大青年扎根中國大地了解國情民情,在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中增長智慧才干,堅定執(zhí)著追理想,實事求是闖新路,把激昂的青春夢融入偉大的中國夢,努力成長為德才兼?zhèn)涞挠袨槿瞬拧?/p>

  以賽促創(chuàng),搭建產(chǎn)教融合新平臺。把教育融入經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展,推動成果轉(zhuǎn)化和產(chǎn)學(xué)研用融合,促進(jìn)教育鏈、人才鏈與產(chǎn)業(yè)鏈、創(chuàng)新鏈有機(jī)銜接,以創(chuàng)新引領(lǐng)創(chuàng)業(yè)、以創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè),推動形成高校畢業(yè)生更高質(zhì)量創(chuàng)業(yè)就業(yè)的新局面。

  四、大賽內(nèi)容

 ?。ㄒ唬┲黧w賽事。包括高教主賽道、“青年紅色筑夢之旅”賽道、職教賽道、萌芽賽道和產(chǎn)業(yè)命題賽道(詳見附件1—5)。

 ?。ǘ扒嗄昙t色筑夢之旅”活動(詳見附件2)。

  (三)同期活動。即“創(chuàng)擷碩果”——國際大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)成果展、“創(chuàng)聯(lián)虹橋”——大賽優(yōu)秀項目資源對接會、“創(chuàng)享未來”——“新工科、新醫(yī)科、新農(nóng)科、新文科”世界高等教育發(fā)展校長論壇。

  五、組織機(jī)構(gòu)

  (一)大賽由教育部、中央統(tǒng)戰(zhàn)部、中央網(wǎng)絡(luò)安全和信息化委員會辦公室、國家發(fā)展改革委、工業(yè)和信息化部、人力資源社會保障部、農(nóng)業(yè)農(nóng)村部、中國科學(xué)院、中國工程院、國家知識產(chǎn)權(quán)局、國家鄉(xiāng)村振興局、共青團(tuán)中央和重慶市人民政府共同主辦,重慶大學(xué)承辦。

 ?。ǘ┐筚愒O(shè)立組織委員會(以下簡稱大賽組委會),由教育部和重慶市人民政府主要負(fù)責(zé)同志擔(dān)任主任、教育部和重慶市分管負(fù)責(zé)同志擔(dān)任副主任、教育部高等教育司主要負(fù)責(zé)同志擔(dān)任秘書長、有關(guān)部門(單位)負(fù)責(zé)同志作為成員,負(fù)責(zé)大賽的組織實施。

 ?。ㄈ┐筚愒O(shè)立專家委員會,負(fù)責(zé)項目評審等工作。

 ?。ㄋ模┐筚愒O(shè)立紀(jì)律與監(jiān)督委員會,負(fù)責(zé)對賽事組織、參賽項目評審、協(xié)辦單位相關(guān)工作等進(jìn)行監(jiān)督,對違反大賽紀(jì)律的行為予以處理。

  (五)大賽總決賽由中國建設(shè)銀行冠名支持,各省級教育行政部門可積極爭取中國建設(shè)銀行分支機(jī)構(gòu)對省級賽事的贊助支持。

  (六)各省級教育行政部門可成立相應(yīng)的賽事機(jī)構(gòu),負(fù)責(zé)本地比賽的組織實施、項目評審和推薦等工作。

  六、參賽要求

 ?。ㄒ唬﹨①愴椖磕軌蚓o密結(jié)合經(jīng)濟(jì)社會各領(lǐng)域現(xiàn)實需求,充分體現(xiàn)高校在新工科、新醫(yī)科、新農(nóng)科、新文科建設(shè)方面取得的成果,培育新產(chǎn)品、新服務(wù)、新業(yè)態(tài)、新模式,促進(jìn)制造業(yè)、農(nóng)業(yè)、衛(wèi)生、能源、環(huán)保、戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)等產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級,促進(jìn)數(shù)字技術(shù)與教育、醫(yī)療、交通、金融、消費(fèi)生活、文化傳播等深度融合(各賽道參賽項目類型詳見附件)。

 ?。ǘ﹨①愴椖繎?yīng)弘揚(yáng)正能量,踐行社會主義核心價值觀,真實、健康、合法。不得含有任何違反《中華人民共和國憲法》及其他法律法規(guī)的內(nèi)容。所涉及的發(fā)明創(chuàng)造、專利技術(shù)、資源等必須擁有清晰合法的知識產(chǎn)權(quán)或物權(quán)。如有抄襲盜用他人成果、提供虛假材料等違反相關(guān)法律法規(guī)和違背大賽精神的行為,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)即刻喪失參賽資格、所獲獎項等相關(guān)權(quán)利,并自負(fù)一切法律責(zé)任。

 ?。ㄈ﹨①愴椖恐荒苓x擇一個符合要求的賽道報名參賽,根據(jù)參賽團(tuán)隊負(fù)責(zé)人的學(xué)籍或?qū)W歷確定參賽團(tuán)隊所代表的參賽學(xué)校,且代表的參賽學(xué)校具有唯一性。參賽團(tuán)隊須在報名系統(tǒng)中將項目所涉及的材料按時如實填寫提交。已獲本大賽往屆總決賽各賽道金獎和銀獎的項目,不可報名參加本屆大賽。

 ?。ㄋ模﹨①惾藛T(不含產(chǎn)業(yè)命題賽道參賽項目成員中的教師)年齡不超過35歲(1987年3月1日及以后出生)。

  (五)各省級教育行政部門及各有關(guān)學(xué)校要嚴(yán)格開展參賽項目審查工作,確保參賽項目的合規(guī)性和真實性。審查主要包括參賽資格以及項目所涉及的科技成果、知識產(chǎn)權(quán)、財務(wù)狀況、運(yùn)營、榮譽(yù)獎項等方面。

  七、比賽賽制

  (一)大賽主要采用校級初賽、省級復(fù)賽、總決賽三級賽制(不含萌芽賽道以及國際參賽項目)。校級初賽由各院校負(fù)責(zé)組織,省級復(fù)賽由各地負(fù)責(zé)組織,總決賽由各地按照大賽組委會確定的配額擇優(yōu)遴選推薦項目。大賽組委會將綜合考慮各地報名團(tuán)隊數(shù)(含邀請國際參賽項目數(shù))、參賽院校數(shù)和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育工作情況等因素分配總決賽名額。

 ?。ǘ┐筚惞伯a(chǎn)生3500個項目入圍總決賽(港澳臺地區(qū)參賽名額單列),其中高教主賽道2000個(國內(nèi)項目1500個、國際項目500個)、“青年紅色筑夢之旅”賽道500個、職教賽道500個、萌芽賽道200個、產(chǎn)業(yè)命題賽道300個。

  (三)高教主賽道每所高校入選總決賽項目總數(shù)不超過5個,“青年紅色筑夢之旅”賽道、職教賽道每所院校入選總決賽項目各不超過3個。產(chǎn)業(yè)命題賽道每道命題每所院校入選項目總數(shù)不超過3個。萌芽賽道每所學(xué)校入選全國總決賽的項目總數(shù)不超過2個。

  八、賽程安排

 ?。ㄒ唬﹨①悎竺?022年4—7月)。參賽團(tuán)隊通過登錄全國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)服務(wù)網(wǎng)(網(wǎng)址:cy.ncss.cn)或微信公眾號(名稱為“全國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)服務(wù)網(wǎng)”或“中國互聯(lián)網(wǎng)十大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽”)任一方式進(jìn)行報名。在服務(wù)網(wǎng)“資料下載”板塊可下載學(xué)生操作手冊指導(dǎo)報名參賽,微信公眾號可進(jìn)行賽事咨詢。評審規(guī)則將于近期公布,請登錄全國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)服務(wù)網(wǎng)查看具體內(nèi)容。各省級教育行政部門及各有關(guān)學(xué)校負(fù)責(zé)審核參賽對象資格。

  報名系統(tǒng)開放時間為2022年4月15日,報名截止時間由各地根據(jù)復(fù)賽安排自行決定,但不得晚于7月31日。國際參賽項目通過全球青年創(chuàng)新領(lǐng)袖共同體促進(jìn)會官網(wǎng)進(jìn)行報名(網(wǎng)址:www.pilcchina.org),具體安排另行通知。

 ?。ǘ┏踬悘?fù)賽(2022年6—8月)。各地各學(xué)校登錄cy.ncss.cn/gl/login進(jìn)行大賽管理和信息查看。省級管理用戶使用大賽組委會統(tǒng)一分配的賬號進(jìn)行登錄,校級賬號由各省級管理用戶進(jìn)行管理。初賽復(fù)賽的比賽環(huán)節(jié)、評審方式等由各校、各地自行決定,賽事組織須符合本地新冠肺炎疫情常態(tài)化防控要求并制定應(yīng)急預(yù)案。各地應(yīng)在8月15日前完成省級復(fù)賽,并完成入圍總決賽的項目遴選工作(推薦項目應(yīng)有名次排序,供總決賽參考)。國際參賽項目的遴選推薦工作另行安排。

 ?。ㄈ┛倹Q賽(2022年10月)。大賽設(shè)金獎、銀獎、銅獎;另設(shè)省市組織獎、高校集體獎及若干單項獎。入圍總決賽的項目將通過網(wǎng)評和會評,擇優(yōu)進(jìn)入總決賽現(xiàn)場比賽,決出各類獎項。大賽組委會通過全國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)服務(wù)網(wǎng)、國家24365大學(xué)生就業(yè)服務(wù)平臺(https://www.ncss.cn/)為參賽團(tuán)隊提供項目展示、創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)、人才招聘、資源對接等服務(wù),各項目團(tuán)隊可登錄上述網(wǎng)站查看相關(guān)信息,各地可利用網(wǎng)站提供的資源,為參賽團(tuán)隊做好服務(wù)。

  九、工作要求

 ?。ㄒ唬┬麄靼l(fā)動。各地各校要認(rèn)真做好大賽的宣傳動員和組織工作,確保參賽師生充分了解大賽、積極參與大賽。

 ?。ǘ﹨f(xié)調(diào)組織。各省級教育行政部門要統(tǒng)籌協(xié)調(diào)高教、職教和基教等職能處室共同參與,組織做好省內(nèi)比賽和項目推薦工作。

 ?。ㄈ┨峁┲С帧8餍R龊脤W(xué)校初賽組織工作,為在校生和畢業(yè)生參與競賽提供必要的條件和支持。華為技術(shù)有限公司將為參賽團(tuán)隊提供多種資源支持。

 ?。ㄋ模U(kuò)大共享。各地各校要結(jié)合實施教育數(shù)字化戰(zhàn)略行動,依托國家高等教育智慧教育平臺,加強(qiáng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育資源共享,推動創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目對接和落地轉(zhuǎn)化。

 ?。ㄎ澹┮咔榉揽?。各地要根據(jù)新冠肺炎疫情常態(tài)化防控工作要求,遵守屬地管理原則,科學(xué)制訂賽事活動疫情防控工作方案及應(yīng)急處置預(yù)案,安全有序推進(jìn)大賽的組織籌備。

  十、其他

  本通知所涉及內(nèi)容的最終解釋權(quán),歸第八屆中國國際“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽組委會所有。

  十一、聯(lián)系方式

 ?。ㄒ唬┐筚惞ぷ鱍Q群號為:530012505,請各省級教育行政部門指定兩名工作人員加入該群,便于賽事工作溝通交流。

 ?。ǘ┐筚惤M委會聯(lián)系人:

  教育部學(xué)生服務(wù)與素質(zhì)發(fā)展中心  蕭瀟

  聯(lián)系電話:010-68352259

  電子郵箱:jybdcw@chsi.com.cn

  地址:北京市西城區(qū)西直門外大街18號金貿(mào)大廈C3座

  郵編:100044

  重慶大學(xué)  曾夢茹

  聯(lián)系電話:023-65102675

  傳真:023-65102675

  電子郵箱:cqucx@cqu.edu.cn

  地址:重慶市沙坪壩區(qū)沙正街174號

  郵編:400044

  教育部高等教育司綜合處  周建林

  聯(lián)系電話:010-66097850

  電子郵箱:internetplus@moe.edu.cn

  地址:北京市西城區(qū)大木倉胡同37號

  郵編:100816

  附件:1.第八屆中國國際“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽高教主賽道方案

     2.第八屆中國國際“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽“青年紅色筑夢之旅”活動方案

     3.第八屆中國國際“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽職教賽道方案

     4.第八屆中國國際“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽萌芽賽道方案

     5.第八屆中國國際“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽產(chǎn)業(yè)命題賽道方案

教育部

2022年4月6日

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發(fā)布日期:2022-04-12 來源:教育部 下載 收藏
責(zé)任編輯:劉洋
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