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信息名稱(chēng): 教育部辦公廳關(guān)于做好2014年高中階段學(xué)校招生工作的通知
信息索引: 360A07-06-2014-0014-1 生成日期: 2014-05-23 發(fā)文機(jī)構(gòu): 教育部辦公廳
發(fā)文字號(hào): 教職成廳〔2014〕3號(hào) 信息類(lèi)別: 職業(yè)教育與成人教育
內(nèi)容概述: 為貫徹黨的十八大和十八屆三中全會(huì)精神,深入實(shí)施教育規(guī)劃綱要,大力發(fā)展中等職業(yè)教育,加快普及高中階段教育,教育部就做好2014年高中階段教育招生工作有關(guān)事項(xiàng)發(fā)出通知。

教育部辦公廳關(guān)于做好2014年高中階段
學(xué)校招生工作的通知

教職成廳〔2014〕3號(hào)

各省、自治區(qū)、直轄市教育廳(教委)、招生委員會(huì)辦公室,計(jì)劃單列市教育局,新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)教育局:

  為貫徹黨的十八大和十八屆三中全會(huì)精神,深入實(shí)施教育規(guī)劃綱要,大力發(fā)展中等職業(yè)教育,加快普及高中階段教育,現(xiàn)就做好2014年高中階段教育招生工作有關(guān)事項(xiàng)通知如下。

  一、明確目標(biāo)任務(wù),加快普及高中階段教育

  2014年各地要把加快普及高中階段教育作為深入實(shí)施教育規(guī)劃綱要的重要內(nèi)容,進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí),落實(shí)責(zé)任,制訂本地區(qū)高中階段教育發(fā)展的目標(biāo)任務(wù),努力提高高中階段教育毛入學(xué)率。要堅(jiān)持普職協(xié)調(diào)發(fā)展,保持招生規(guī)模大體相當(dāng),整體提升高中階段教育普及程度、辦學(xué)水平和教育質(zhì)量,適應(yīng)學(xué)生多樣化需求,適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)轉(zhuǎn)型發(fā)展需要。對(duì)近年高中階段教育招生職普比例低于45:55的地區(qū),我部將進(jìn)行重點(diǎn)督查。

  二、強(qiáng)化招生統(tǒng)籌,引導(dǎo)初中生源合理分流

  各地要進(jìn)一步加強(qiáng)高中階段學(xué)校招生工作統(tǒng)籌,建立健全由相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)牽頭,基礎(chǔ)教育、職業(yè)教育、民辦教育、招生和紀(jì)檢監(jiān)審等相關(guān)部門(mén)參加的高中階段教育招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組,統(tǒng)籌管理普通高中和中等職業(yè)學(xué)校招生,統(tǒng)籌各類(lèi)中等職業(yè)學(xué)校招生,統(tǒng)籌公辦和民辦職業(yè)學(xué)校招生,統(tǒng)籌區(qū)域內(nèi)和跨區(qū)域的招生。要將應(yīng)屆初中畢業(yè)生有序分流到普通高中和中等職業(yè)學(xué)校,原則上要按50%的比例引導(dǎo)應(yīng)屆初中畢業(yè)生向中等職業(yè)學(xué)校分流。繼續(xù)嚴(yán)格執(zhí)行普通高中招收擇校生“三限”政策,進(jìn)一步壓縮“三限”招生比例。優(yōu)質(zhì)普通高中學(xué)校招生計(jì)劃分配到區(qū)域內(nèi)各初中學(xué)校的比例要逐步達(dá)到普通高中招生的50%。

  三、改革招生制度,促進(jìn)高中階段教育公平

  要繼續(xù)把往屆初中畢業(yè)生、未升學(xué)普通高中畢業(yè)生、青年農(nóng)民、城鄉(xiāng)勞動(dòng)者等納入中職年度招生計(jì)劃,引導(dǎo)他們接受中等職業(yè)教育。要按照退役士兵就讀中等職業(yè)學(xué)校的相關(guān)政策(教職成函〔2014〕4號(hào))要求,做好退役士兵就讀中等職業(yè)學(xué)校工作。五年一貫制學(xué)生須由各地省級(jí)招生部門(mén)從參加當(dāng)年初中畢業(yè)生升學(xué)考試的考生中擇優(yōu)錄取。開(kāi)展東部對(duì)西部、城市對(duì)農(nóng)村聯(lián)合招生合作辦學(xué),深化職業(yè)學(xué)校在專(zhuān)業(yè)建設(shè)、課程開(kāi)發(fā)、資源共享、師生交流等方面的合作。要積極穩(wěn)妥、有序地落實(shí)本地區(qū)進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女參加中考、接受高中階段教育的相關(guān)政策。鼓勵(lì)普通高中、中等職業(yè)學(xué)校通過(guò)隨班就讀、特殊教育班等多種形式,積極招收殘疾學(xué)生,為他們就業(yè)和繼續(xù)深造創(chuàng)造有利條件。繼續(xù)辦好內(nèi)地西藏和新疆普高班、中職班。

  四、嚴(yán)格辦學(xué)秩序,實(shí)施招生“陽(yáng)光工程”

  地方各級(jí)教育行政部門(mén)和招生機(jī)構(gòu)要對(duì)中等職業(yè)學(xué)校辦學(xué)資質(zhì)實(shí)行年審制度,依據(jù)屬地管理原則公布具有舉辦學(xué)歷教育資質(zhì)的中職學(xué)校名單、招生計(jì)劃、招生專(zhuān)業(yè)等信息,接受社會(huì)監(jiān)督。要嚴(yán)格管理招生信息發(fā)布,杜絕虛假招生信息,禁止部門(mén)和地方保護(hù)、搶拉生源、“有償”招生等。對(duì)于違規(guī)招生行為要及時(shí)糾正,對(duì)于情節(jié)嚴(yán)重的要嚴(yán)肅查處。要充分利用中小學(xué)生學(xué)籍管理系統(tǒng)加強(qiáng)招生管理,合理控制高一新生班級(jí)規(guī)模,嚴(yán)禁公辦普通高中超出核定計(jì)劃、違反規(guī)定跨區(qū)域、以民辦學(xué)校名義招生。嚴(yán)禁高中階段學(xué)校招收“掛讀生”和變相招收“借讀生”。加快中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生管理信息系統(tǒng)建設(shè),完善學(xué)生學(xué)籍電子注冊(cè)制度。地方各級(jí)教育行政部門(mén)和學(xué)校要制訂具體措施,重點(diǎn)加強(qiáng)中等職業(yè)學(xué)校頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生、合作培養(yǎng)學(xué)生、非全日制學(xué)生、教學(xué)點(diǎn)(班)學(xué)生的學(xué)籍管理。

  繼續(xù)實(shí)行中等職業(yè)學(xué)校招生月報(bào)和通報(bào)制度。各省級(jí)教育行政部門(mén)在招生錄取期間(即7-11月),每月上旬,向我部報(bào)告一次招生錄取進(jìn)展情況。2014年中等職業(yè)學(xué)校招生補(bǔ)錄和統(tǒng)計(jì)截至11月10日。

教育部辦公廳

2014年5月19日

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