教育部辦公廳關(guān)于開展高等學(xué)校繼續(xù)教育
發(fā)展年度報告工作的通知

教職成廳函〔2018〕15號

各省、自治區(qū)、直轄市教育廳（教委），新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團教育局，部屬各高等學(xué)校：

　　為學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神，辦好繼續(xù)教育，進一步提升高等學(xué)校繼續(xù)教育辦學(xué)質(zhì)量，教育部決定開展高等學(xué)校繼續(xù)教育發(fā)展年度報告工作，現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下:

　　一、重要意義

　　高校繼續(xù)教育是國家人才培養(yǎng)的重要組成部分，是建設(shè)學(xué)習(xí)型社會、大力提高國民素質(zhì)的重要支撐。在簡政放權(quán)、放管結(jié)合、優(yōu)化服務(wù)的背景下，開展高校繼續(xù)教育發(fā)展年度報告工作是逐步完善高校繼續(xù)教育質(zhì)量保障制度，全面提高繼續(xù)教育人才培養(yǎng)質(zhì)量的重要舉措；是強化高校辦學(xué)主體責(zé)任，推進信息公開，回應(yīng)社會關(guān)切，接受社會監(jiān)督的重要體現(xiàn)；是加強教育行政部門事中事后監(jiān)管和服務(wù)，提高科學(xué)決策水平的有效手段；是宣傳展示高校繼續(xù)教育辦學(xué)理念、辦學(xué)成果、辦學(xué)特色，在全社會營造全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)良好氛圍的重要途徑。

　　二、整體部署

　　（一）明確職責(zé)分工，實行三級報告制度。高校繼續(xù)教育發(fā)展年度報告工作實行校、省、部三級報告制度。各高校是繼續(xù)教育發(fā)展年度報告的責(zé)任主體，對報告的真實性、有效性負責(zé)。省級教育行政部門負責(zé)本省域內(nèi)各類高校繼續(xù)教育發(fā)展年度報告工作的組織落實，并完成省域高校繼續(xù)教育發(fā)展年度報告工作。全國高校繼續(xù)教育發(fā)展年度報告工作由教育部統(tǒng)籌實施。

　　（二）明確報送范圍，做好全面組織動員。高校繼續(xù)教育發(fā)展年度報告工作涉及普通高校、獨立設(shè)置成人高校、開放大學(xué)等各類舉辦繼續(xù)教育的高校。內(nèi)容涵蓋函授、業(yè)余、脫產(chǎn)、網(wǎng)絡(luò)教育、遠程開放教育等不同形式的本?？茖W(xué)歷繼續(xù)教育，以及短期培訓(xùn)等非學(xué)歷繼續(xù)教育。各省級教育行政部門要高度重視，及時轉(zhuǎn)發(fā)通知并做好全面組織動員。部屬各高等學(xué)校按照所在地省級教育行政部門統(tǒng)一部署，完成好本校繼續(xù)教育發(fā)展年度報告工作。

　?。ㄈ┘訌娊M織領(lǐng)導(dǎo)，強化工作力量保障。省級教育行政部門要高度重視高校繼續(xù)教育發(fā)展年度報告工作，明確責(zé)任部門，成立工作班子，確定工作機制，細化實施方案，加強對高校的指導(dǎo)和監(jiān)督，并組織編制、報送省域高校繼續(xù)教育發(fā)展年度報告。高校要落實由主管校領(lǐng)導(dǎo)牽頭的學(xué)校繼續(xù)教育發(fā)展年度報告責(zé)任人制度，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)學(xué)校繼續(xù)教育各相關(guān)單位，確定責(zé)任部門和負責(zé)人，按時完成學(xué)校繼續(xù)教育發(fā)展年度報告編制與報送工作。

　　三、報告內(nèi)容

　?。ㄒ唬└咝蟾妗?nèi)容包括：學(xué)校繼續(xù)教育辦學(xué)定位與管理體制、學(xué)歷繼續(xù)教育辦學(xué)情況、非學(xué)歷繼續(xù)教育發(fā)展情況、社會貢獻與改革創(chuàng)新情況、問題與對策建議等五個部分，具體內(nèi)容詳見《高校繼續(xù)教育發(fā)展年度報告編制要點》（見附件）。

　　（二）省級報告。省級教育行政部門編制的省域高校繼續(xù)教育發(fā)展年度報告應(yīng)在充分研究本省域內(nèi)各高校報告的基礎(chǔ)上，進行匯總分析。省級報告要反映本地區(qū)推進高校繼續(xù)教育改革發(fā)展和服務(wù)社會的政策措施、經(jīng)驗做法以及取得的成效，找準困難和問題，提出切實有效的改進措施和建議等。

　　鼓勵高校和省級教育行政部門向社會全文或擇要發(fā)布報告，展現(xiàn)改革創(chuàng)新成果，接受社會監(jiān)督。

　　四、工作安排

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　　高校報告應(yīng)按照《高校繼續(xù)教育發(fā)展年度報告編制要點》撰寫，要抓住影響人才培養(yǎng)質(zhì)量的關(guān)鍵要素，突出重點，特色鮮明，用事實和數(shù)據(jù)說話，原則上不超過8000字。此外，鼓勵高校通過附件方式報送相對詳實的特色案例。

　?。ǘ﹫笏鸵?/p>

　　各高校應(yīng)于2018年4月15日至5月31日期間登錄“www.zygl.edu.cn”，進入“高等學(xué)校繼續(xù)教育發(fā)展年度報告工作”欄目，提交本校2017年度繼續(xù)教育發(fā)展報告、特色案例。相關(guān)紙質(zhì)文本請蓋章報送至屬地省級教育行政部門。省級教育行政部門應(yīng)及時掌握本省域內(nèi)高校報告上傳情況，并于7月31日前登錄“www.zygl.edu.cn”,提交2017年度本?。▍^(qū)、市）高校繼續(xù)教育發(fā)展年度報告，同時將紙質(zhì)文本蓋章報送教育部職業(yè)教育與成人教育司高等繼續(xù)教育處。教育部將適時對報送情況進行通報。

　　聯(lián)系人及聯(lián)系方式：

　　1.教育部職業(yè)教育與成人教育司聯(lián)系人：徐璐，電話：010-66097822。郵箱：dce@moe.edu.cn。通訊地址：北京市西城區(qū)大木倉胡同37號，郵編100816。

　　2.材料報送工作聯(lián)系人：鄭勤華、陳倩，電話：010-58806553。郵箱：jxjyzl@bnu.edu.cn。

　　附件：高校繼續(xù)教育發(fā)展年度報告編制要點

教育部辦公廳

2018年3月21日