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信息名稱: 教育部辦公廳關(guān)于做好2016年城市義務(wù)教育招生入學工作的通知
信息索引: 360A06-05-2016-0001-1 生成日期: 2016-01-27 發(fā)文機構(gòu): 教育部辦公廳
發(fā)文字號: 教基一廳〔2016〕1號 信息類別: 基礎(chǔ)教育
內(nèi)容概述: 教育部辦公廳做好2016年城市義務(wù)教育招生入學工作。

教育部辦公廳關(guān)于做好2016年城市
義務(wù)教育招生入學工作的通知

教基一廳〔2016〕1號

各省、自治區(qū)、直轄市教育廳(教委),各計劃單列市教育局,新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團教育局:

  近年來,按照中央要求,在各級黨委政府領(lǐng)導(dǎo)下,各地教育行政部門貫徹落實教育部統(tǒng)一部署,采取切實有效措施,狠抓成果鞏固,義務(wù)教育招生入學改革取得了新進展,但仍然面臨亟待解決的突出問題和矛盾。為深入貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中、五中全會以及中央城市工作會議精神,夯實義務(wù)教育招生入學改革成效,提升人民群眾對教育改革發(fā)展的獲得感,服務(wù)全面建成小康社會總?cè)蝿?wù),現(xiàn)就做好2016年城市義務(wù)教育招生入學工作通知如下。

  一、科學確定劃片方式。在教育資源相對均衡的地方,要積極通過單校劃片的方式,落實就近入學的要求。在目前教育資源配置不均衡、擇校沖動強烈的地方,要根據(jù)實際情況,積極穩(wěn)妥采取多校劃片,將熱點小學、初中分散至每個片區(qū),確保各片區(qū)之間大致均衡。實行多校劃片的,應(yīng)通過隨機派位方式分配熱點學校招生名額。派位未能進入熱點學校的學生,仍應(yīng)就近安排至其他學校入學。對于群眾高度關(guān)注的熱點學校,要加快推進學校聯(lián)盟、集團化辦學、校長教師交流輪崗,發(fā)揮其輻射帶動作用,擴大優(yōu)質(zhì)教育資源覆蓋面。

  二、合理確定片區(qū)范圍。區(qū)(縣)教育行政部門要在上級教育行政部門指導(dǎo)統(tǒng)籌下,根據(jù)適齡學生人數(shù)、學校分布、所在社區(qū)、學校規(guī)模、交通狀況等因素,按照確保公平和就近入學原則依街道、路段、門牌號、村組等,為每所義務(wù)教育學??茖W劃定片區(qū)范圍。鑒于一些地方人口分布和學校布局具有不均勻性、街區(qū)形狀具有不規(guī)則性,就近入學并不意味著直線距離最近入學。要充分考慮可能影響公平的各關(guān)鍵要素,確定相對科學的劃片規(guī)則,確保適齡兒童、少年整體上相對就近入學。片區(qū)確定后,應(yīng)在一段時期內(nèi)保持相對穩(wěn)定。

  三、完善劃片工作機制。對于新建學?;蛐陆ň用裥^(qū)的劃片,以及需要對現(xiàn)行片區(qū)進行調(diào)整或準備實行多校劃片的,區(qū)(縣)級教育行政部門要按照現(xiàn)代治理理念,完善各利益相關(guān)方參與的劃片和片區(qū)調(diào)整工作機制,強化劃片工作程序和內(nèi)容的公開、公平、公正,提升劃片結(jié)果的公信力。要充分發(fā)揮社區(qū)、居委會的作用,及時化解劃片、招生、入學工作中出現(xiàn)的矛盾和問題,實現(xiàn)共治共享。劃片及片區(qū)調(diào)整工作備受關(guān)注,應(yīng)當提前廣泛告知,設(shè)立必要的過渡時限,給社會留出合理的預(yù)期時間。

  四、嚴控特殊招生比例。2016年,各區(qū)(縣)經(jīng)省級教育行政部門批準招收特長生的初中所招收的特長生比例,要降到區(qū)(縣)初中總招生人數(shù)的5%以內(nèi)。區(qū)(縣)級教育行政部門要在充分聽取各方意見的基礎(chǔ)上制定特長生招生具體辦法,并及時向社會公開。各地要梳理針對特定人群的優(yōu)惠招生政策,取消不必要的特殊政策。確有必要的,應(yīng)在學生所在片區(qū)內(nèi)統(tǒng)籌予以保障,原則上不得跨片區(qū)擇校。

  五、方便隨遷子女入學。各省(區(qū)、市)教育行政部門要按照國務(wù)院《居住證暫行條例》要求,研究建立以居住證為主要依據(jù)的隨遷子女入學政策,切實簡化優(yōu)化隨遷子女入學流程和證明要求,提供便民服務(wù)。學校要實行混合編班和統(tǒng)一管理,促進隨遷子女融入學校和城市生活。學校要按照“一人一籍、籍隨人走”原則,在學生實際到校報到后,使用全國中小學生學籍信息管理系統(tǒng),做好隨遷子女的學籍轉(zhuǎn)接和管理工作。

  六、健全應(yīng)急協(xié)作機制。各省(區(qū)、市)教育行政部門要加強對區(qū)域內(nèi)各市,特別是省會城市的工作指導(dǎo),完善協(xié)調(diào)機制,搭建直通網(wǎng)絡(luò)。各級教育行政部門和學校要明確具體聯(lián)系人和聯(lián)系電話,報送上級教育行政部門(省級教育行政部門請于1月31日前報教育部)。要設(shè)立舉報電話、郵箱、新媒體平臺等,暢通社會反映問題渠道,及時處理,防止積少成多,積小成大。出現(xiàn)問題時,要第一時間報告、協(xié)商和處理,確保學生及時入學升學。要積極協(xié)調(diào)政府相關(guān)部門,針對往年易發(fā)問題,制訂招生入學工作預(yù)案,成立應(yīng)急小組,加強會商協(xié)調(diào),快速穩(wěn)妥處置突發(fā)事件。

  七、加強政策宣傳引導(dǎo)。義務(wù)教育招生入學工作與群眾利益息息相關(guān),必須不斷提高政策的社會知曉度。各地要與新聞宣傳部門和有關(guān)單位通力合作,在招生入學關(guān)鍵環(huán)節(jié)和關(guān)鍵時間,積極做好正面宣傳。要將核心政策內(nèi)容制成通俗易懂的宣傳材料,便于群眾理解和使用。既要充分發(fā)揮主流媒體的作用,又要廣泛運用人民群眾喜聞樂見的都市媒體和微信、微博等新媒體,廣泛持續(xù)宣傳招生入學政策。可通過新聞發(fā)布會、訪談等方式,面對面為群眾解疑釋惑,提高宣傳的針對性和實效性。

  八、抓好各項政策落實。各地要在總結(jié)以往經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,認真制訂2016年義務(wù)教育招生入學工作方案,細化各項要求。工作方案要聚焦突出問題,關(guān)注主城區(qū),關(guān)注熱點學校;要加強頂層設(shè)計,整體規(guī)劃小學入學、小升初及優(yōu)質(zhì)高中招生指標分配辦法,形成招生入學工作體系;要明確區(qū)域內(nèi)各級教育行政部門和學校的責任分工,抓好落實,確保招生入學各環(huán)節(jié)有序銜接?!  ?/p>

教育部辦公廳

2016年1月26日

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發(fā)布日期:2016-02-19 來源:教育部 下載 收藏

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