2011年中國語言生活狀況報告

　　2011年中國語言生活生機勃勃，健康多彩?？傮w狀況為：中央政府高度重視語言文字事業(yè)；國家語言文字工作的視野和領(lǐng)域進一步拓展；大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字、科學(xué)保護各民族語言文字穩(wěn)步推進，亮點突出；殘障人士的語言文字權(quán)利得到切實保障；社會大眾廣泛關(guān)注語言生活；國際化、市場化進程中的語言文字問題受到關(guān)注；海峽兩岸語言文字學(xué)術(shù)交流活躍；媒體、教材等的用字用語情況穩(wěn)定。

　　一、中央政府高度重視語言文字事業(yè)

　　（一）10月，中國共產(chǎn)黨第十七屆中央委員會第六次全體會議通過《中共中央關(guān)于深化文化體制改革，推動社會主義文化大發(fā)展大繁榮若干重大問題的決定》，提出要“大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字，科學(xué)保護各民族語言文字”，對語言文字事業(yè)提出明確要求，凸顯了語言文字工作在社會主義文化建設(shè)中的戰(zhàn)略地位，體現(xiàn)了黨和國家對語言文字事業(yè)的高度重視和殷切希望。

　?。ǘ?月，中共中央政治局委員、國務(wù)委員劉延?xùn)|在紀(jì)念《國家通用語言文字法》頒布10周年座談會上代表黨中央、國務(wù)院發(fā)表重要講話，指出“加強國家通用語言文字的推廣和普及，是維護國家主權(quán)與尊嚴(yán)、體現(xiàn)國家核心利益的戰(zhàn)略舉措”，闡述了語言文字方針政策，強調(diào)了語言文字工作的地位作用，明確了新時期語言文字工作的方向，對當(dāng)前和今后一個時期的語言文字工作具有重要指導(dǎo)意義。

　?。ㄈ﹪鴦?wù)院2011年發(fā)布的多個文件都涉及語言文字工作內(nèi)容，包括殘障人士的語言權(quán)利保障、少數(shù)民族語言文字工作以及語言文化國際交流，如《興邊富民行動規(guī)劃（2011-2015年）》《關(guān)于促進牧區(qū)又好又快發(fā)展的若干意見》《中國遏制與防治艾滋病“十二五”行動計劃》《國務(wù)院關(guān)于修改〈出版管理條例〉的決定》《中俄人文合作委員會第十二次會議紀(jì)要》等。

　?。ㄋ模﹪鴦?wù)院相關(guān)部委2011年發(fā)布的多個文件重視強調(diào)語言文字工作內(nèi)容，例如：

　　1.國家民委、國家發(fā)展改革委、財政部、中國人民銀行、國務(wù)院扶貧辦6月聯(lián)合發(fā)布《扶持人口較少民族發(fā)展規(guī)劃（2011-2015年）》，內(nèi)容涉及促進雙語教育，推進語言文字規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化和信息化，支持民族語文文化產(chǎn)品的出版發(fā)行，加強瀕危語言的搶救和保護工作等。

　　2. 民政部7月發(fā)布《婚姻登記機關(guān)等級評定標(biāo)準(zhǔn)》，規(guī)定婚姻登記員統(tǒng)一使用普通話，涉外婚姻登記機關(guān)婚姻登記員至少熟練掌握一門外語。

　　3.衛(wèi)生部12月發(fā)布《醫(yī)療機構(gòu)從業(yè)人員行為規(guī)范（征求意見稿）》，要求醫(yī)療機構(gòu)從業(yè)人員言語文明，認(rèn)真執(zhí)行醫(yī)療文書制度，規(guī)范書寫、妥善保存病歷材料，正確運用醫(yī)學(xué)術(shù)語。

　　4.國家廣播電影電視總局2月發(fā)布《關(guān)于進一步加強電視劇文字質(zhì)量管理的通知》，要求“電視劇制作機構(gòu)應(yīng)對所制作的電視劇進行文字質(zhì)量檢查，確保電視劇用字用語正確、規(guī)范，避免出現(xiàn)字幕錯別字，同時盡可能減少讀音錯誤、用詞錯誤和表達錯誤。”“電視劇審查機構(gòu)要制定明確、嚴(yán)格的文字質(zhì)量監(jiān)管制度，加強對送審電視劇的文字質(zhì)量把關(guān)。”

　　5.新聞出版總署2月下發(fā)《關(guān)于倡議開展向中西部貧困地區(qū)農(nóng)村中小學(xué)捐贈<新華字典>活動的通知》，倡議向中西部貧困地區(qū)農(nóng)村中小學(xué)生捐贈《新華字典》平裝本，為貧困山區(qū)的孩子奉獻一片愛心，切實解決農(nóng)村地區(qū)學(xué)生缺乏正版字典問題。

　　新聞出版總署和海關(guān)總署3月聯(lián)合發(fā)布《音像制品進口管理辦法》，規(guī)定出版進口音像制品要使用經(jīng)批準(zhǔn)的中文節(jié)目名稱；外語節(jié)目應(yīng)在音像制品及封面包裝上標(biāo)明中外文名稱；出版進口音像制品使用的語言文字應(yīng)符合國家公布的語言文字規(guī)范。

　　二、大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字

　?。ㄒ唬﹪抑虚L期語言文字事業(yè)改革和發(fā)展規(guī)劃綱要

　　《國家中長期語言文字事業(yè)改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020年)》基本定稿。制定并發(fā)布實施《語言文字規(guī)劃綱要》，對語言文字事業(yè)適應(yīng)形勢發(fā)展，全面貫徹落實《教育規(guī)劃綱要》，保證國家語言文字事業(yè)全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展具有重要作用?！墩Z言文字規(guī)劃綱要》還將根據(jù)十七屆六中全會提出的“大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字，科學(xué)保護各民族語言文字”要求進一步修改完善。

　?。ǘ┱Z言文字規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)

　　《通用規(guī)范漢字表》8月17日經(jīng)國務(wù)院常務(wù)會議審議通過?！锻ㄓ靡?guī)范漢字表》是貫徹《國家通用語言文字法》，適應(yīng)信息時代社會各領(lǐng)域漢字應(yīng)用需要的重要漢字規(guī)范。發(fā)布了《出版物上數(shù)字用法》《標(biāo)點符號用法》《中國人名漢語拼音字母拼寫規(guī)則》等3項社會急需的國家標(biāo)準(zhǔn)，有助于提升社會各領(lǐng)域語言文字應(yīng)用的規(guī)范化水平。

　?。ㄈ┢胀ㄔ捦茝V工作

　　第十四屆全國推廣普通話宣傳周活動在全國各地廣泛開展。9月，宣傳周開、閉幕式分別在內(nèi)蒙古自治區(qū)鄂爾多斯市和西藏自治區(qū)拉薩市舉行。本屆推普周的宣傳主題是“提升國家通用語言文字應(yīng)用能力,弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”。

　　國家普通話水平測試。2011年度，全國共有4 090 167人次參加了國家普通話測試，其中公務(wù)員99 469人次，教師338 752人次，學(xué)生3 378 127人次，廣電系統(tǒng)7127人次，社會其他人員266 692人次。

　?。ㄋ模﹪艺Z委“十二五”科研工作

　　國家語委2011年度集中立項的“十二五”科研項目總計136項，覆蓋了國家語委的重點工作，包括語言政策、語言文字規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)、普通話的推廣與測試、國民語言能力、中華經(jīng)典誦讀、雙語教育、盲文手語標(biāo)準(zhǔn)等。

　?。ㄎ澹┨岣邍裾Z言能力

　　漢語能力測試取得突破性進展。12月，漢語能力測試試點工作在北京、內(nèi)蒙古、上海、江蘇、云南和南開大學(xué)等地（校）啟動，共有2442人參加測試。

　　面向社會的其他語言測試有序開展，包括漢字應(yīng)用水平測試、中國少數(shù)民族漢語水平等級考試、漢語口語水平測試、新漢語水平考試、中國漢語水平考試、國家職業(yè)漢語能力測試等。

　　推進規(guī)范漢字書寫教育。舉辦了“中華誦？2011全球華人學(xué)生暨全國學(xué)生規(guī)范漢字書寫大賽”；組織開展國家級規(guī)范漢字書寫教育特色學(xué)校評審；舉辦了首屆規(guī)范漢字書寫、書法師資培訓(xùn)班；召開了規(guī)范漢字書寫教育論壇。

　?。┲腥A誦？經(jīng)典誦讀行動

　　教育部、國家語委下發(fā)《關(guān)于在學(xué)校開展“中華誦？經(jīng)典誦讀行動”試點工作的通知》；全國教育系統(tǒng)開展紅色經(jīng)典誦讀活動，其中天津、江蘇、浙江等14個省（區(qū)、市）共組織各類紅色經(jīng)典誦讀活動近5萬場次，直接參與和觀摩師生人數(shù)近1400萬人，參與學(xué)校1.5萬所；組織開展“中華誦？2011經(jīng)典誦讀大賽”“中華誦？2011中小學(xué)生作文大賽”等活動。

　?。ㄆ撸﹪壹壵Z言文字規(guī)范化示范校建設(shè)

　　教育部辦公廳4月下發(fā)了《關(guān)于開展第三批國家級語言文字規(guī)范化示范校申報、認(rèn)定工作的通知》，要求各地重視示范校建設(shè)，積極組織申報。經(jīng)評審和復(fù)查，教育部、國家語委12月授予506所學(xué)校國家級語言文字規(guī)范化示范校稱號。

　?。ò耍┬聲r期普通話審音工作

　　新時期普通話審音工作研討會5月召開。普通話審音委員會10月在北京成立，“普通話語音規(guī)范網(wǎng)（普通話審音網(wǎng)）”同時開通。新時期普通話審音工作將圍繞普通話審音原則制定和《普通話異讀詞審音表》修訂，進一步完善普通話語音標(biāo)準(zhǔn)，適應(yīng)新時期語言生活發(fā)展的需要。

　　三、科學(xué)保護各民族語言文字

　?。ㄒ唬┲袊Z言資源有聲數(shù)據(jù)庫建設(shè)

　　中國語言資源有聲數(shù)據(jù)庫上海庫、北京庫和遼寧庫的建設(shè)工作先后啟動。中國語言資源有聲數(shù)據(jù)庫建設(shè)試點總結(jié)會在南京召開，會議總結(jié)了江蘇省的試點經(jīng)驗，肯定了“政府主導(dǎo)、學(xué)者承擔(dān)、社會參與”的工作模式，同時開通了中國語言資源有聲數(shù)據(jù)庫（江蘇庫）展示網(wǎng)。

　?。ǘ┥贁?shù)民族語言測試

　　蒙古語標(biāo)準(zhǔn)音水平測試在內(nèi)蒙古自治區(qū)的14個考點舉行了11次考試，考生總?cè)藬?shù)達到2500人次。壯語文水平考試研制工作 2010年啟動，2011年在廣西部分考點完成了模擬考試和題目分析。

　　（三）少數(shù)民族語言文字研究

　　“現(xiàn)代藏語語法信息詞典數(shù)據(jù)庫研究”項目12月通過專家鑒定，項目成果為進一步開展藏語文本語法標(biāo)注、機器自動分詞、藏漢機器翻譯等奠定了基礎(chǔ)?！斑_斡爾、鄂溫克和鄂倫春語語音聲學(xué)參數(shù)數(shù)據(jù)庫”11月通過專家鑒定。這些項目的成果有助于我國少數(shù)民族語言語音資源的保護和開發(fā)?！吨袊贁?shù)民族語言文字規(guī)范化信息化報告》出版。

　　（四）中華字庫工程

　　新聞出版總署發(fā)布了《新聞出版業(yè)“十二五”時期發(fā)展規(guī)劃》，提出建設(shè)“中華字庫工程”。該工程將收集現(xiàn)有文獻資料中的漢字形體和少數(shù)民族文字形體，建立字際聯(lián)系，并按照出版印刷及網(wǎng)絡(luò)數(shù)字化需求，制作出符合各種應(yīng)用需求的漢字和少數(shù)民族文字的編碼及主要字體字符庫。

　?。ㄎ澹┥贁?shù)民族語言文字新聞出版

　　“十二五”期間，國家“重點民文出版譯制工程”每年資助重點民文（含民漢雙語）圖書和民文音像制品，資助優(yōu)秀漢文、外文出版物的民文翻譯?！拔宸N民族文字500種圖書進千村千?！表椖繌?2月開始，向蒙古、藏、維吾爾、哈薩克、朝鮮5個少數(shù)民族聚居的省區(qū)免費贈閱50萬冊圖書。

　?。┥贁?shù)民族雙語法官培訓(xùn)

　　最高人民法院圍繞西部民族地區(qū)建立雙語法官培訓(xùn)基地開展調(diào)查研究，組織并資助新疆、青海、內(nèi)蒙等地編寫雙語法官培訓(xùn)教材，編寫完成了《漢藏對照法學(xué)詞典》。

　　四、切實保障殘障人士的語言文字權(quán)利

　?。ㄒ唬┨峁o障礙信息交流服務(wù)

　　國務(wù)院法制辦就《無障礙環(huán)境建設(shè)條例(征求意見稿)》公開征求意見，其中規(guī)定：發(fā)布政務(wù)信息、播出電視節(jié)目時應(yīng)提供無障礙信息交流服務(wù)；城市公共服務(wù)場所、公共交通工具等應(yīng)為無障礙信息交流創(chuàng)造條件；網(wǎng)站、圖書館等應(yīng)逐步提供無障礙信息交流服務(wù)。服務(wù)方式包括：文字提示、手語、語音提示、屏顯字幕、視覺引導(dǎo)、聽力輔助、有聲讀物、盲文讀物、盲文選票、盲文試卷等。

　?。ǘ┩茝V國家通用手語和盲文

　　中國殘疾人聯(lián)合會發(fā)布《中國殘疾人事業(yè)“十二五”發(fā)展綱要》，將手語、盲文研究與推廣工作納入國家語言文字工作規(guī)劃，建立手語、盲文研究機構(gòu)，規(guī)范、推廣國家通用手語、通用盲文，提高手語、盲文的信息化水平，建立手語翻譯員培訓(xùn)、認(rèn)證、派遣服務(wù)制度。

　?。ㄈ嵤┟の某霭婀こ?/p>

　　新聞出版總署發(fā)布《新聞出版業(yè)“十二五”時期發(fā)展規(guī)劃》，提出“十二五”期間國家實施“盲文出版工程”， 加強盲文出版基地建設(shè)，配置盲文刻印機和盲文制版印刷生產(chǎn)線；開發(fā)符合盲人認(rèn)知的盲文樂譜、工具書、期刊、數(shù)字有聲讀物；建設(shè)中國盲文圖書館；設(shè)立盲用信息化輔助技術(shù)研究和產(chǎn)品研發(fā)專項。

　　五、社會大眾廣泛關(guān)注語言生活

　　（一）漢語盤點2011

　　12月，國家語言資源監(jiān)測與研究中心、商務(wù)印書館等單位主辦的“漢語盤點2011” 活動，發(fā)布了“年度字詞”“年度流行語”“年度新詞語”。國內(nèi)、國際年度字詞分別是“控”“傷不起”和“債”“歐債危機”；十大流行語是：中國共產(chǎn)黨建黨90周年、“十二五”開局、文化強國、食品安全、交會對接、日本大地震、歐債危機、利比亞局勢、喬布斯、德班氣候大會；十大新詞語是：傷不起、起云劑、虎媽、政務(wù)微博、北京精神、走轉(zhuǎn)改、微電影、加名稅、淘寶體、云電視。

　?。ǘh語能力測試

　　新華網(wǎng)7月報道，歷時3年研制的“漢語能力測試”將于年內(nèi)試點開考。這則消息引起社會極大關(guān)注。贊成者認(rèn)為，當(dāng)前測試仍是促進學(xué)習(xí)的主要手段，推行漢語能力測試有利于提高國民的母語能力，促進漢語的健康發(fā)展。質(zhì)疑者擔(dān)心開展測試會增加學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，損害漢語的教育與學(xué)習(xí)。

　　漢語能力測試堅持非強制性、非選拔性、非營利性的原則，為公益類社會性考試。

　?。ㄈ┑孛?/p>

　　關(guān)于湖北“襄樊”市改稱“襄陽”市引發(fā)社會議論。支持者認(rèn)為，歷史上襄陽的地位比樊城高，更名凸顯了襄陽的歷史文化底蘊，有利于招商引資或旅游開發(fā)。反對者認(rèn)為，樊城的歷史文化同樣深遠(yuǎn)，更名要修改各種地圖、公章等,至少要付出1億元的成本。

　?。ㄋ模┨詫汅w的應(yīng)用

　　淘寶體錄取通知。7月,南京理工大學(xué)給新生發(fā)送了“淘寶體”錄取短信：“親，祝賀你哦！你被南理工錄取了哦！不錯的哦！211院校哦！……”。有人認(rèn)為該短信采用年輕人喜聞樂見的表達方式，很親切，但質(zhì)疑者認(rèn)為這種短信不夠嚴(yán)肅。

　　淘寶體通緝令。上海徐匯警方發(fā)布了一則“淘寶體通緝令”，通緝令中以“親”稱呼在逃人員，并使用了“優(yōu)惠”“客服熱線”“預(yù)訂”“套餐”等商家常用的詞語。質(zhì)疑者認(rèn)為，這種表達形式模糊了警察與罪犯的界限，消解了司法的嚴(yán)肅性，使莊重的執(zhí)法帶上娛樂化色彩。

　　淘寶體招聘公告。8月，外交部微博“外交小靈通”發(fā)布了一則“中日韓三國合作秘書處”招聘公告。該公告用“親”的稱呼開頭，用“不包郵”結(jié)束，中間還使用了“有木有”等帶有咆哮體特征的詞語以及網(wǎng)絡(luò)表情符號。批評者認(rèn)為，“外交無小事”，外交部門使用的語言不應(yīng)過于隨意。

　　六、國際化、市場化進程中的語言文字問題

　　（一）《公共服務(wù)領(lǐng)域外文譯寫規(guī)范》研制工作

　　《公共服務(wù)領(lǐng)域外文譯寫規(guī)范 英文》專家委員會8月在北京成立，“公共服務(wù)領(lǐng)域外文譯寫”網(wǎng)站同時開通。《公共服務(wù)領(lǐng)域外文譯寫規(guī)范 英文（通則）》（草案）12月經(jīng)審議通過。我國公共服務(wù)領(lǐng)域外文譯寫規(guī)范將包含英、俄、日、韓四個語種，覆蓋交通、旅游、文娛、體育、衛(wèi)生、商貿(mào)、餐飲住宿等十多個領(lǐng)域。

　?。ǘ﹪彝庹Z能力受到關(guān)注

　　有專家指出，目前我國國家外語能力遠(yuǎn)不能滿足國家快速發(fā)展的需求，主要表現(xiàn)在外語語種數(shù)量不足；外語資源質(zhì)量不高；高端外語人才缺乏；對現(xiàn)有外語資源的掌控和開發(fā)利用程度不夠。建議國家相關(guān)部門采取措施，加強統(tǒng)一管理。

　　（三）語言服務(wù)產(chǎn)業(yè)

　　據(jù)目前掌握的資料，截至2009年底，我國語言翻譯服務(wù)企業(yè)有15 039家，翻譯和本地化業(yè)務(wù)年產(chǎn)值約120億元人民幣；語言培訓(xùn)市場規(guī)模2013年預(yù)計將達400多億元，并將在未來的3至5年內(nèi)保持每年15%以上的增長速度；商務(wù)印書館推出的《新華字典》，已在海內(nèi)外累計發(fā)行 4億余冊，稱得上是“世界上發(fā)行量最大的辭書”；《全球華語大詞典》列入國家“十二五”出版規(guī)劃重大項目。

　　七、海峽兩岸語言文字學(xué)術(shù)交流

　?。ㄒ唬┖喕衷谂_灣使用增多

　　6月，大陸游客赴臺個人游開放。為招攬大陸游客，擴大商機，臺灣地區(qū)一些商家開始使用簡化字的招牌、標(biāo)識、產(chǎn)品說明書、餐館菜單等，有的也將臺灣菜名改為大陸熟悉的名稱。有些機構(gòu)的網(wǎng)站開始啟用簡化字版。

　?。ǘ﹥砂逗献骶幾胫腥A語文工具書

　　海峽兩岸合編中華語文工具書工作取得較大進展。12月,完成《兩岸常用詞典》（《中華語文詞典》簡編本）的編纂、中華語文知識庫網(wǎng)站檢索等系統(tǒng)的建設(shè)、5000萬字語料的建庫和加工，中華語文知識庫網(wǎng)站實現(xiàn)云技術(shù)服務(wù)。

　?。ㄈ﹥砂墩Z言文字學(xué)術(shù)交流

　　9月，“2011兩岸漢字藝術(shù)節(jié)”在臺北故宮博物院開幕，期間展出了臺北故宮博物院收藏的書法作品，舉辦了“書寫漢字——大陸當(dāng)代藝術(shù)展”“兩岸篆刻名家展”“數(shù)字e筆書畫展”，開展了名家對談、藝術(shù)講堂等活動。11月，以“國語運動百年”為主題的“第六屆海峽兩岸現(xiàn)代漢語問題學(xué)術(shù)研討會”在澳門召開，與會者圍繞國語運動、方言、漢語詞匯、漢語語音、語文教育、語言政策等進行了多角度的深入探討。

　　八、媒體用字用語狀況

　　報紙、廣播電視、網(wǎng)絡(luò)（新聞）的年度用字用語狀況，可以反映媒體年度的語言使用實態(tài)。從這些字和詞語的使用狀況可以反映年度社會生活、時事面貌。

　?。ㄒ唬﹪彝ㄓ谜Z言媒體用字用語調(diào)查

　　2011年度國家通用語言媒體用字用語調(diào)查在2011年度國家語言資源監(jiān)測語料庫上進行，語料共計1 167 751個文本，1 292 983 007字符次，其中漢字出現(xiàn)1 054 313 804字次。

　　1.漢字使用情況

　　本次調(diào)查全部語料中一共出現(xiàn)了10 590個字種。

　?。?）覆蓋率達到80%、90%、99%的字種數(shù)分別為593、957、2396個，高頻漢字使用穩(wěn)定，與2010年對比，相同覆蓋率漢字的數(shù)量和使用的字種略有不同。

　　（2）在高頻漢字中，使用頻率變化較大的漢字體現(xiàn)了年度用字特點，記錄了社會生活。如在2011年中，使用頻率明顯增高的漢字有：“亥、敘、微、黨、債、卡、食、限、核、醋、喬”等，與2011年的“辛亥革命90周年、敘利亞局勢、微博、小微企業(yè)、中國共產(chǎn)黨建黨90周年、歐債危機、卡扎菲、食品安全、限購令、福島核泄漏、勾兌醋、喬布斯去世”等熱點話題相關(guān)。

　?。?）低頻漢字?jǐn)?shù)量大?？v觀歷年用字調(diào)查，覆蓋率從99.99%到100%是年度獨用字集中出現(xiàn)的范圍。年度獨用字都是低頻字，大部分出現(xiàn)在人名、專名、術(shù)語、方言用字中。

　　2.詞語使用情況

　　全部語料共計619 752 369 詞次，2 369 349個詞種。其中在報紙、廣播電視、網(wǎng)絡(luò)（新聞）3種媒體中都出現(xiàn)的詞語有231 272個，占全部詞語的9.76 %，3種媒體詞語使用差異較大，這表明除了語文詞和熱點事件以外，不同媒體都有各自關(guān)注的話題。

　　覆蓋率達到90%的高頻詞語有13 656個，占全部詞種數(shù)的0.58%。這些詞語使用了2732個漢字，這些漢字中有2658個出現(xiàn)在年度用字總表的前3000位高頻漢字中。3種媒體高頻詞語的使用具有較強的共性。

　　媒體詞語的使用特點：

　?。?）高頻詞語數(shù)量及高頻詞語用字?jǐn)?shù)量較穩(wěn)定。高頻詞語數(shù)量穩(wěn)定在1萬余條，高頻詞語用字?jǐn)?shù)量穩(wěn)定在2700個左右。這些高頻詞語主要是語文詞語，也包括少數(shù)專有名詞和時間表達式。

　?。?）高頻詞語中使用頻率變化較大的詞語體現(xiàn)了年度社會生活。與2010年相比，2011年度下列詞語使用頻率明顯增加，反映了2011年的社會圖景：卡扎菲、限購、校車、房產(chǎn)稅、辛亥革命、歐債危機、瘦肉精、京滬高鐵、塑化劑、喬布斯。

　?。?）媒體中大量詞語出現(xiàn)頻率較低，占年度全部詞種數(shù)91%的詞語僅覆蓋全部語料的1%。這些詞語主要是人名、地名、組織機構(gòu)名以及時間、數(shù)字表達式等。

　　3.新詞語

　　2011年從國家語言資源監(jiān)測語料庫中提取出新詞語594條。其中三字詞語最多,占51.68%；其次為四字詞語,占21.04%；二字詞占15.66%。三字詞語比例持續(xù)占優(yōu)勢，與近幾年多用熱門格式造詞有關(guān)。2011年持續(xù)了2010年的“××門、××族、××哥、××體、微××”格式，其中“××體、微××”特別活躍，如“咆哮體、淘寶體、寶黛體、撐腰體、高鐵體，微電影、微訪談、微小說、微生活、微招聘”等。

　　594條新詞語中，完全由漢字構(gòu)成的有573條，占96.46%；其余21條大多是字母詞，如“CDI（綜合發(fā)展指數(shù)）、U站、4D報紙、hold住”等。

　　2006到2010年共搜獲年度新詞語2977條，在2011年語料中，這些年度新詞語有40%能留存下來，年使用頻次在10以上，如博客、微博、動車、80后、保障房；有1/4低頻使用，年頻次在10以下，如曬友、高薪藍、秒殺族、雷詞、發(fā)票奴；還有1/3會隱退，從語言生活中消失，如撞峰、曬黑族、有碗族、樓斷斷、俗賄。

　　4.姓氏

　　在全部語料中出現(xiàn)了704 835個不同的名字（包括帶姓的稱謂，如“歐陽女士”之類），這些名字或稱謂共出現(xiàn)

　　13 364 915 次。姓氏785個，其中單字姓 497個，二字姓 278個，三字姓 10個。

　　排在前100位的單姓是：李、王、張、陳、劉、楊、周、黃、吳、趙、孫、馬、胡、徐、郭、林、朱、金、鄭、高、何、宋、羅、梁、謝、姚、韓、馮、許、鄧、曹、丁、蔡、蔣、于、杜、葉、唐、溫、沈、彭、袁、姜、余、潘、萬、蘇、曾、董、汪、魯、范、田、陸、白、方、賈、肖、譚、崔、雷、呂、石、鐘、任、韋、康、盧、江、牛、魏、程、孟、安、廖、夏、戴、邵、龍、錢、齊、秦、毛、湯、邱、洪、喬、俞、華、莫、梅、熊、薛、穆、易、侯、尹、顧、段、傅。

　　出現(xiàn)的二字姓如：歐陽、司馬、諸葛、上官、司徒、慕容、閭丘、皇甫、西門、尉遲、公孫、東方、令狐、申屠、端木、夏侯、東郭、呼延、拓跋、萬俟、長孫、澹臺、鮮于。

　?。ǘ┲形牟┛驼Z言狀況

　　國家語言資源監(jiān)測與研究中心以新浪、網(wǎng)易和搜狐三家網(wǎng)站公布的名博列表中的用戶發(fā)布的博客帖為調(diào)查對象，對1728個博客用戶2011年全年發(fā)布的共計201 488個博客帖進行了多角度的調(diào)查和分析。

　　1.發(fā)帖量

　　年發(fā)帖量小于或等于50的用戶占總用戶數(shù)的53.29％；發(fā)帖量小于或等于300的用戶占總用戶數(shù)的90.68％，這些用戶合計發(fā)帖102 445篇，占總發(fā)帖量的50.84％。年發(fā)帖量大于300的用戶有161個，占總用戶數(shù)的9.32％，共發(fā)帖99 043篇，占總發(fā)帖量的49.16％。年發(fā)帖量大于1000篇的用戶主要是一些廣告媒體機構(gòu)、政治和經(jīng)濟評論家等，由此可以看出少數(shù)機構(gòu)和個人在網(wǎng)絡(luò)宣傳中所發(fā)揮的作用。

　　2.博客帖長度分布

　　長度小于等于3000個字符的博客帖占總帖數(shù)的81.76％，長度小于等于5000個字符的博客帖占91.19％。最短的博客帖只有7個字符，長度在30個字符以內(nèi)的有802篇，主要是只有標(biāo)題和圖片說明的博客帖。

　　3.不同性別博客用戶語言使用狀況

　　在2011年收集的1728個博客用戶中，選擇了350個男性博客用戶和350個女性博客用戶，對他們的博客帖用頻率差的方法進行調(diào)查統(tǒng)計。結(jié)果顯示，男性和女性在字詞使用上都有所不同。

　　男性用得更多的10個字是：國、學(xué)、中、政、民、為、文、教、年、社；女性用得更多的則是：我、女、你、一、她、不、好、愛、情、男。

　　男性用得較多的10個名詞是：社會、問題、國家、政府、學(xué)生、文化、政治、歷史、學(xué)校、大學(xué)；女性用得較多的則是：女人、男人、時候、女性、愛情、朋友、孩子、美女、明星、媽媽。

　　男性使用更頻繁的前10個人名是：毛澤東、孔子、蔣介石、魯迅、曹操、孫中山、胡適、袁世凱、斯大林、馬克思；女性使用更頻繁的則是：張柏芝、楊冪、瓊瑤、謝霆鋒、趙薇、姚晨、周迅、林志玲、劉亦菲。

　　從這些數(shù)據(jù)可以看出，男性用戶的博客帖關(guān)心的話題更多與政治、社會等相關(guān)；而女性更關(guān)心生活、情感、娛樂類話題。

　?。ㄈ┎匚拿襟w用詞調(diào)查

　　第一次對藏文的報紙、網(wǎng)絡(luò)媒體詞語的使用情況進行了調(diào)查。語料源自2010年度4種藏文報紙的全部文本、3家網(wǎng)站的新聞報道，共計2 247 821詞次，31 403個詞種。對全部語料覆蓋率達到90%的詞種數(shù)是2326個。

　　藏文媒體的詞語使用具有以下特點：

　　1.高頻詞語使用相對集中。覆蓋率達到90%時，報紙媒體的詞語計2166個,網(wǎng)絡(luò)媒體計2261個,其中2104個詞語相同，共用率達到各自高頻詞語的95%左右；將兩媒體覆蓋率達到90%時的2326個高頻詞與藏語文教材（小學(xué)、初中、高中）語料中覆蓋率達到90%時的2220個詞語對比，相同的詞語共計2065個，共用率也達到各自高頻詞語的90%左右?？梢姴卣Z高頻詞語的使用相對集中。

　　2.將調(diào)查語料中出現(xiàn)的全部31 403個詞種與已有的8部藏漢詞典、新詞術(shù)語詞典以及藏文術(shù)語表中的詞語對比，占32.43%。這表明2010年度作為大眾媒體傳播的報紙、網(wǎng)絡(luò)（新聞）使用的詞匯僅占這些詞典總詞匯量的三分之一。媒體高頻詞中的新詞語多屬于政策、法規(guī)和經(jīng)濟類詞語。

　　九、教材用字用語狀況

　　國家語言資源監(jiān)測與研究中心今年開展了包括國家通用語言、少數(shù)民族語言和海外華語在內(nèi)的基礎(chǔ)教育教材的調(diào)查。

　　（一）基礎(chǔ)教育數(shù)理化教材

　　根據(jù)教材的流行程度、使用范圍以及教學(xué)界評價，在數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)三科中各選取了兩套教材作為調(diào)查對象。

　　1.用字情況

　　調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，數(shù)學(xué)教材用字2391個，物理教材用字2425個，化學(xué)教材用字2053個，三科總用字3014個，其中共用字1610個，占53.04%；每科都有一些獨用字，其中大部分是學(xué)科用字。

　　基礎(chǔ)教育語文教材共用字5070個，數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)三科使用的3014字中與語文教材共用的有2927個，占其總數(shù)的97%；獨用字有87個，如“氯、鉀、鋁、鎂、氖、氟、鎢、冪、鋰”，其中多數(shù)是指化學(xué)元素或化合物的漢字。

　　將數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)的3014個字與《現(xiàn)代漢語常用字表》的3500字比較，不見于《現(xiàn)代漢語常用字表》的267個，如“鈾、瀚、簧、涸、絢、鎢、黏、鉑、熨、茲、骼、彗、豚”等。

　　2.用詞情況

　　數(shù)學(xué)教材用詞10 647個，物理教材用詞8927個，化學(xué)教材用詞5913個，三科總用詞17 537個，其中共用詞2406個，占13.72%，獨用詞比例高達68.39%，可見不同學(xué)科用詞差別較大。數(shù)學(xué)中的獨用詞如正方形、函數(shù)、不等式、分母、乘法；物理中的獨用詞如磁場、動能、浮力、電功率、摩擦力；化學(xué)中的獨用詞如化學(xué)式、鹽酸、溶質(zhì)、氯化鈉、鎂。

　　基礎(chǔ)教育語文教材一共用詞50 670個，數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)三科使用的17 537個詞中與語文教材共用的有10 413個，占其總數(shù)的59.38%；獨用詞有7124個，占40.62%，其中絕大部分是學(xué)科詞語，只出現(xiàn)一次的高達3269個，表明學(xué)科用詞數(shù)量多，復(fù)現(xiàn)率低。

　　由此可見，數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)三科教材所使用的字詞雖然在總量上不大，但在很大程度上與語文課形成互補，和語文課一起承擔(dān)著培養(yǎng)學(xué)生語言能力的任務(wù)。這些課程不僅具有傳授自然科學(xué)知識的功能，在學(xué)生語言能力培養(yǎng)上的作用也不容低估，這應(yīng)引起教材編寫者和教學(xué)工作者的重視。

　?。ǘ┚S吾爾語高中語文教材

　　調(diào)查選取的是新疆教育出版社出版的普通高中教育維吾爾語文新課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書，包括必修課教材和選修教材。

　　必修課教材共用139 880詞次，32 125詞種，15 895詞干種；選修教材有333 306詞次，57 518詞種，23 031詞干種。二者比較可以看出，必修課教材從語料規(guī)模到詞種、詞干種數(shù)量都小于選修教材，必修課教材詞匯使用集中，注重基礎(chǔ)知識；選修教材詞匯使用量大，詞種豐富，用以拓展詞匯和知識領(lǐng)域。

　　將高中教材與小學(xué)、初中教材用詞狀況統(tǒng)一考查，維吾爾語語文教學(xué)從小學(xué)到高中共涉及33 248個詞干，其中小學(xué)、初中階段學(xué)習(xí)詞干24 568個，高中階段學(xué)習(xí)詞干26 124個。兩個階段的共用詞干17 444個，分別占各自總詞干的71.00%、66.77%?？梢钥闯觯咧薪逃菍πW(xué)、初中基礎(chǔ)教育所學(xué)知識的鞏固、延伸和擴展，高中也是學(xué)生詞匯量快速增長的階段。

　　將維吾爾語語文教學(xué)從小學(xué)到高中共涉及的33 248個詞干與在《中國語言生活報告2009》發(fā)布的“現(xiàn)代維吾爾文網(wǎng)站用詞調(diào)查”中的31 452個詞干比較，共用詞干23 493個，占整個網(wǎng)絡(luò)詞干種的74.70%，占小學(xué)、初中、高中語文教材詞干種的70.66%。這個數(shù)據(jù)說明，經(jīng)過中小學(xué)階段的維吾爾語文學(xué)習(xí)，學(xué)生基本能夠閱讀網(wǎng)絡(luò)媒體資料。

　　（三）哈薩克語小學(xué)語文教材

　　國家語言資源監(jiān)測與研究中心今年首次開展了哈薩克語教材的調(diào)查。調(diào)查選取了新疆教育出版社出版的兩套哈薩克小學(xué)語文教材，分別為普通班版和雙語班版。

　　調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，普通班版使用了108 515詞次，26 679個詞種，6975個詞干種，273個詞尾種；雙語班版使用了54 396詞次，16 607個詞種，6065個詞干種，239個詞尾種。從教材詞語使用規(guī)模上看，普通班版幾乎是雙語班版的2倍，詞種數(shù)也多出2/5，顯示出兩套教材不同的性質(zhì)和特點。

　　兩套教材各冊在詞種、詞干的使用數(shù)量上分布基本一致，使用詞種、詞干數(shù)量最多的都在第8冊，顯示出一定規(guī)律性。

　?。ㄋ模R來西亞小學(xué)語文教材《華文》

　　馬來西亞的華文教學(xué)屬于第一語言教學(xué)，《華文》是供馬來西亞華文小學(xué)統(tǒng)一使用的教材，共6冊，230篇課文。這次調(diào)查的對象是教材中的課文用詞，并與人民教育出版社出版的新課標(biāo)小學(xué)《語文》、馬來西亞主要華文媒體語料庫進行了對比研究。

　　《華文》共使用30 089詞次，6924個詞種；《語文》共使用132 401詞次，13 950個詞種。二者共用詞種4535個，占《華文》詞種數(shù)的65.50%，占《語文》詞種數(shù)的32.51%。數(shù)據(jù)表明，無論教材篇幅還是詞匯量，《語文》都遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于《華文》。

　　馬來西亞主要華文媒體語料庫的詞種數(shù)共180 428，詞次共38 013 207，將其詞語按頻率降序排列，取前6924個詞語（此時的覆蓋率為88.32%）和《華文》全部詞語進行對比，二者共用詞種數(shù)2807，占40.54%，獨用詞種數(shù)4117，占59.46%?！度A文》獨用詞語大多是日常生活中的知識性詞語，如青蛙、大地、風(fēng)箏、大海、星星等，適合兒童認(rèn)知，體現(xiàn)了小學(xué)語文教材的特點。馬來西亞主要華文媒體語料庫獨用詞語多為人名、地名、時政性詞語、馬來西亞特色詞語，如拿督、新聞、議員、國會、大選等。

　　(《中國語言生活狀況報告（2012）》將由商務(wù)印書館出版發(fā)行)