推進(jìn)語(yǔ)言文字事業(yè)發(fā)展
助力建設(shè)經(jīng)濟(jì)強(qiáng)省美麗河北
——談學(xué)習(xí)貫徹《國(guó)家語(yǔ)言文字事業(yè)“十三五”規(guī)劃》

　　“十三五”時(shí)期是小康社會(huì)全面實(shí)現(xiàn)的關(guān)鍵時(shí)期，也是語(yǔ)言文字事業(yè)全面深化改革、全面推進(jìn)發(fā)展、取得決定性成果的關(guān)鍵時(shí)期，抓好語(yǔ)言文字規(guī)劃的貫徹落實(shí)，必將有力增強(qiáng)國(guó)家語(yǔ)言實(shí)力，提高國(guó)民語(yǔ)言能力，推動(dòng)語(yǔ)言文字事業(yè)快速發(fā)展，助力建設(shè)經(jīng)濟(jì)強(qiáng)省、美麗河北?！秶?guó)家語(yǔ)言文字事業(yè)“十三五”發(fā)展規(guī)劃》為未來(lái)五年語(yǔ)言文字事業(yè)改革發(fā)展指明了方向。

　　“十二五”時(shí)期，河北省認(rèn)真落實(shí)《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》《國(guó)家中長(zhǎng)期語(yǔ)言文字事業(yè)改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2012-2020年）》，語(yǔ)言文字工作取得了顯著成效。河北省比國(guó)家規(guī)劃提前五年實(shí)現(xiàn)了“普通話初步普及、漢字社會(huì)應(yīng)用基本規(guī)范”的目標(biāo),成為全國(guó)第五個(gè)城市語(yǔ)言文字工作評(píng)估達(dá)標(biāo)省。積極承擔(dān)國(guó)家語(yǔ)言文字工作督導(dǎo)評(píng)估試點(diǎn)，不斷強(qiáng)化語(yǔ)言文字社會(huì)應(yīng)用督查和服務(wù)。實(shí)施京津冀協(xié)同發(fā)展戰(zhàn)略，與北京、天津一起初步建立京津冀語(yǔ)言文字事業(yè)協(xié)同發(fā)展戰(zhàn)略合作機(jī)制。以“提升文化品位、助力產(chǎn)業(yè)發(fā)展”為視角，開展灤平普通話體驗(yàn)區(qū)建設(shè)等富有創(chuàng)新特色的工作，產(chǎn)生了一定社會(huì)影響。積極開展中國(guó)語(yǔ)言資源保護(hù)工程河北漢語(yǔ)方言調(diào)查項(xiàng)目，探索新形勢(shì)下語(yǔ)言文化發(fā)展的新思路、新模式。開展經(jīng)常性中華經(jīng)典誦讀、書法名家進(jìn)校園、漢字聽寫比賽和成語(yǔ)文化研討等活動(dòng)，積極弘揚(yáng)和傳播中華優(yōu)秀文化。

　　展望“十三五”，在新形勢(shì)下，河北省語(yǔ)言文字事業(yè)重點(diǎn)實(shí)施“一個(gè)重心、兩個(gè)基本點(diǎn)、三個(gè)突破口”：

　　“一個(gè)重心”，即全面推進(jìn)河北省語(yǔ)言文字工作督導(dǎo)評(píng)估。河北省語(yǔ)言文字工作督導(dǎo)評(píng)估與縣域教育工作督導(dǎo)評(píng)估實(shí)行“四同”——同期規(guī)劃、同時(shí)部署、同步評(píng)估、評(píng)估結(jié)果同樣使用。具體分三步走：第一步，2016年，全省以一區(qū)一縣為試點(diǎn)；第二步，2017年，各市確定一縣（市、區(qū)）為試點(diǎn)；第三步，2018年，全省全面鋪開。堅(jiān)持依法行政、依法督導(dǎo)，加強(qiáng)省、市、縣各級(jí)語(yǔ)言文字工作機(jī)構(gòu)和隊(duì)伍建設(shè)，對(duì)縣級(jí)政府及其有關(guān)部門實(shí)行縣級(jí)自評(píng)、市級(jí)復(fù)核、省級(jí)評(píng)估、國(guó)家認(rèn)定，全省每4年一輪，按規(guī)劃、分年度實(shí)施督導(dǎo)評(píng)估。語(yǔ)言文字工作督導(dǎo)評(píng)估的長(zhǎng)效機(jī)制，將對(duì)河北省語(yǔ)言文字事業(yè)改革和發(fā)展起到持續(xù)的推動(dòng)作用。

　　“兩個(gè)基本點(diǎn)”，即繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)校和社會(huì)用語(yǔ)用字規(guī)范化建設(shè)。一是充分發(fā)揮學(xué)校的基礎(chǔ)陣地和語(yǔ)文課的主渠道作用。堅(jiān)持“三納入一滲透”，推動(dòng)各級(jí)各類學(xué)校結(jié)合語(yǔ)文課程改革、語(yǔ)文考試評(píng)價(jià)制度改革，進(jìn)一步加強(qiáng)普通話口語(yǔ)、規(guī)范漢字使用與書寫、中華經(jīng)典和人文素養(yǎng)、語(yǔ)言國(guó)情等教育教學(xué)，培養(yǎng)和儲(chǔ)備復(fù)合型語(yǔ)言人才。二是深化社會(huì)語(yǔ)言文字規(guī)范化建設(shè)。堅(jiān)持督查與服務(wù)并重，規(guī)范與傳承并舉，加大培訓(xùn)力度，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化，不斷提高語(yǔ)言文字社會(huì)應(yīng)用規(guī)范化水平，提高農(nóng)村地區(qū)普通話普及率，提高重點(diǎn)領(lǐng)域國(guó)家通用語(yǔ)言文字普及程度，提高全省公民語(yǔ)言文字應(yīng)用能力。

　　“三個(gè)突破口”，即京津冀語(yǔ)言文字事業(yè)協(xié)同發(fā)展、中國(guó)語(yǔ)言資源保護(hù)工程河北漢語(yǔ)方言調(diào)查、語(yǔ)言文字產(chǎn)業(yè)化試點(diǎn)建設(shè)實(shí)現(xiàn)新突破。一是京津冀語(yǔ)言文字事業(yè)協(xié)同發(fā)展將進(jìn)入深度合作、實(shí)質(zhì)協(xié)同、全面推進(jìn)階段，在統(tǒng)籌規(guī)劃區(qū)域語(yǔ)言文字事業(yè)發(fā)展新布局、推進(jìn)現(xiàn)代語(yǔ)言文字服務(wù)體系探索與建設(shè)、加快語(yǔ)言資源保護(hù)與傳承、促進(jìn)語(yǔ)言文字科研項(xiàng)目互通與合作、強(qiáng)化語(yǔ)言文字人才交流與培訓(xùn)、推動(dòng)語(yǔ)言文字應(yīng)用領(lǐng)域融合與發(fā)展、加強(qiáng)語(yǔ)言文字展覽協(xié)作與共享、建立語(yǔ)言文字工作聯(lián)席會(huì)議制度等八大項(xiàng)目中取得突破性進(jìn)展。二是中國(guó)語(yǔ)言資源保護(hù)工程河北漢語(yǔ)方言調(diào)查以第一期調(diào)查為基礎(chǔ)，提高信度和效度，在調(diào)查數(shù)量、范圍、質(zhì)量上取得突破性成果。三是語(yǔ)言文字產(chǎn)業(yè)化試點(diǎn)建設(shè)，在打造灤平普通話體驗(yàn)區(qū)的基礎(chǔ)上，通過(guò)長(zhǎng)城文化帶調(diào)研、古運(yùn)河文化帶調(diào)研、太行山文化帶調(diào)研等河北三大文化帶調(diào)研，繼續(xù)推進(jìn)語(yǔ)言文字產(chǎn)業(yè)化試點(diǎn)，使語(yǔ)言產(chǎn)業(yè)化取得突破性實(shí)效。（中共河北省委教育工委書記、省教育廳廳長(zhǎng)、省語(yǔ)委副主任 劉教民）