關(guān)于開展2013年國家級精品資源共享課
推薦工作的通知

各省、自治區(qū)、直轄市教育廳（教委），新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)教育局，部屬各高等學(xué)校：

　　根據(jù)《教育部 財(cái)政部關(guān)于“十二五”期間實(shí)施“高等學(xué)校本科教學(xué)質(zhì)量與教學(xué)改革工程”的意見》（教高〔2011〕6號）、《教育部關(guān)于國家精品開放課程建設(shè)的實(shí)施意見》（教高〔2011〕8號）以及《教育部辦公廳關(guān)于印發(fā)<精品資源共享課建設(shè)工作實(shí)施辦法>的通知》（教高廳〔2012〕2號），我司和職業(yè)教育與成人教育司研究決定啟動2013年國家級精品資源共享課推薦工作。現(xiàn)將有關(guān)具體安排通知如下：

　　一、工作安排

　　為進(jìn)一步發(fā)揮省級教育行政部門在國家級精品資源共享課建設(shè)中的作用，更好地保證課程建設(shè)質(zhì)量、課程共享應(yīng)用和持續(xù)建設(shè)，實(shí)現(xiàn)校、省、國家三級聯(lián)動建設(shè)，2013年國家級精品資源共享課推薦遴選工作將采用高校建設(shè)、省級教育行政部門遴選、教育部審核認(rèn)定的方式進(jìn)行。

　　（一）我司根據(jù)國家級精品資源共享課建設(shè)總體計(jì)劃和要求，制定2013年國家級精品資源共享課評審指標(biāo)體系，規(guī)定各省級教育行政部門推薦課程限額；對省級教育行政部門推薦的課程進(jìn)行審核和認(rèn)定，確定2013年國家級精品資源共享課立項(xiàng)建設(shè)課程并給予經(jīng)費(fèi)補(bǔ)貼。審核通過的課程，與高等教育出版社簽署知識產(chǎn)權(quán)共享保障協(xié)議，統(tǒng)一在“愛課程”網(wǎng)（www.icourses.edu.cn）以“中國大學(xué)資源共享課”形式共享使用，接受評價(jià)，社會反響良好的，教育部給予“國家級精品資源共享課”稱號；審核未通過的課程予以淘汰。

　?。ǘ┦〖壗逃姓块T是相應(yīng)行政區(qū)域國家級精品資源共享課建設(shè)工作的主要組織者，負(fù)責(zé)本地區(qū)2013年國家級精品資源共享課遴選工作，并按規(guī)定限額向我司推薦課程；負(fù)責(zé)推薦課程內(nèi)容和質(zhì)量的審查。

　　（三）高等學(xué)校是精品資源共享課建設(shè)的主體，負(fù)責(zé)本校原國家精品課程轉(zhuǎn)型升級為國家級精品資源共享課的建設(shè)工作，對課程內(nèi)容和質(zhì)量負(fù)責(zé)，根據(jù)所在區(qū)域省級教育行政部門工作要求做好本年度課程建設(shè)和申報(bào)工作。

　　2013年網(wǎng)絡(luò)教育類國家級精品資源共享課推薦辦法另行通知。

　　二、推薦范圍

　　2013年國家級精品資源共享課的推薦范圍為按照國家級精品資源共享課建設(shè)要求，完成轉(zhuǎn)型升級的2003年—2010年教育部批準(zhǔn)建設(shè)的本科和高等職業(yè)教育國家精品課程。軍隊(duì)、公安院校以及其他院校的涉密或不適合網(wǎng)絡(luò)公開傳播的課程不列入推薦范圍。

　　按照教育部總體規(guī)劃要求，2013年基本完成原國家精品課程轉(zhuǎn)型升級為國家級精品資源共享課的建設(shè)任務(wù)。2012年推薦的課程，已進(jìn)入“評審專家建議入選國家級精品資源共享課立項(xiàng)項(xiàng)目名單”（見“高等學(xué)校本科教學(xué)質(zhì)量與教學(xué)改革工程”網(wǎng)站 “精品資源共享課建設(shè)”頁面zyk.zlgc.edu.cn”）的課程不再作為2013年課程申報(bào)；未進(jìn)入名單的課程，完成建設(shè)后可參與2013年申報(bào)。未完成轉(zhuǎn)型升級的課程，完成建設(shè)后可參與今后新建課程的申報(bào)。

　　對于部分原高職高專國家精品課程，因課程所在學(xué)校變更為本科院校，在本次申報(bào)時(shí)，如該課程授課對象已無高職層次，且在本科層次已開設(shè)3年以上，并完成轉(zhuǎn)型升級，可申報(bào)本科層次課程。

　　三、推薦條件

　　各省級教育行政部門推薦的課程，須按照原國家精品課程建設(shè)工作要求，持續(xù)更新和完善課程教學(xué)資源，及時(shí)反映高等教育教學(xué)改革和社會、科技發(fā)展成果，課程質(zhì)量高，教學(xué)效果好，得到廣大教師和專家的好評，在同類課程中具有一定的影響力和較強(qiáng)的示范性；根據(jù)精品資源共享課建設(shè)要求，充分運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)進(jìn)行課程資源建設(shè)和教學(xué)方法及教學(xué)手段改革，完成以教師為服務(wù)對象到以高校學(xué)生與教師為服務(wù)對象并兼顧社會學(xué)習(xí)者的轉(zhuǎn)變；課程資源系統(tǒng)完整，豐富多樣，特色鮮明，實(shí)用性強(qiáng)，適合網(wǎng)絡(luò)公開傳播共享；課程建設(shè)機(jī)制科學(xué)合理，保證課程高效使用和可持續(xù)建設(shè)與更新。

　?。ㄒ唬┱n程負(fù)責(zé)人及建設(shè)團(tuán)隊(duì)

　　課程負(fù)責(zé)人原則上由原國家精品課程負(fù)責(zé)人繼續(xù)擔(dān)任，如因特殊原因更換負(fù)責(zé)人，須經(jīng)課程所在學(xué)校研究確定新負(fù)責(zé)人，并由新負(fù)責(zé)人主持完成該課程的升級改造任務(wù)。

　　課程負(fù)責(zé)人可根據(jù)精品資源共享課建設(shè)需要，對原國家精品課程團(tuán)隊(duì)進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整，吸收擅長運(yùn)用信息技術(shù)實(shí)現(xiàn)課程共享使用的人員參加。

　?。ǘ┱n程資源

　　依照《精品資源共享課建設(shè)工作實(shí)施辦法》提交課程基本資源和拓展資源。課程基本資源須系統(tǒng)完整，能系統(tǒng)反映本課程教學(xué)理念、教學(xué)思想、教學(xué)設(shè)計(jì)、課程資源配置和應(yīng)用，充分反映課程改革成果，展現(xiàn)課程團(tuán)隊(duì)教學(xué)風(fēng)采；課程拓展資源須明確目前建設(shè)情況、建設(shè)成果和今后的建設(shè)計(jì)劃，要充分反映本課程教學(xué)特點(diǎn)、建設(shè)優(yōu)勢和特色，具有通用性、易用性、交互性、科學(xué)性和可擴(kuò)展性。

　　提交的所有課程資源技術(shù)方面要符合《國家級精品資源共享課建設(shè)技術(shù)要求》。

　　（三）知識產(chǎn)權(quán)及管理

　　國家級精品資源共享課屬于職務(wù)作品。凡申報(bào)國家級精品資源共享課的高等學(xué)校和課程建設(shè)團(tuán)隊(duì)將被視為同意《教育部關(guān)于國家精品開放課程建設(shè)的實(shí)施意見》（教高〔2011〕8號）以及《教育部辦公廳關(guān)于印發(fā)<精品資源共享課建設(shè)工作實(shí)施辦法>的通知》（教高廳〔2012〕2號）中對知識產(chǎn)權(quán)的有關(guān)要求和管理規(guī)定，知識產(chǎn)權(quán)清晰，不存在侵權(quán)問題。

　　課程基本資源須全部上網(wǎng)免費(fèi)共享，符合出版物標(biāo)準(zhǔn)的拓展資源按照出版協(xié)議有條件共享。

　　四、工作要求

　?。ㄒ唬└魇〖壗逃姓块T要高度重視國家級精品資源共享課的組織建設(shè)、申報(bào)、遴選等工作，制定專門的工作辦法、遴選規(guī)則等，規(guī)范工作程序。嚴(yán)格按照建設(shè)要求及評審指標(biāo)體系，公正、客觀、科學(xué)、合理地評審遴選課程，確保推薦課程質(zhì)量，寧缺毋濫，不搞校際平衡。

　?。ǘ樘岣咄扑]課程資源提交、課程上網(wǎng)共享和課程維護(hù)的效率，避免重復(fù)工作，各省級教育行政部門統(tǒng)一使用我部支持建設(shè)的“國家精品開放課程共享系統(tǒng)”進(jìn)行本地區(qū)內(nèi)課程的申報(bào)、遴選和推薦。

　?。ㄈ└魇〖壗逃姓块T須組織專家對推薦課程進(jìn)行認(rèn)真審查，切實(shí)把好推薦課程的內(nèi)容質(zhì)量關(guān)。

　?。ㄋ模└叩葘W(xué)校必須建立課程質(zhì)量保證機(jī)制，學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部門要以高度負(fù)責(zé)的精神，組織開展相關(guān)工作，保證上網(wǎng)課程質(zhì)量。高校和課程建設(shè)團(tuán)隊(duì)是課程質(zhì)量的第一責(zé)任方，須對課程內(nèi)容（文字和影像等）逐字、逐句、逐幀審核，保證課程資源不存在政治性、思想性、科學(xué)性和規(guī)范性問題以及侵犯知識產(chǎn)權(quán)、肖像權(quán)問題，杜絕不適宜網(wǎng)絡(luò)傳播的資源上傳。所有資源確認(rèn)無誤后方可提交。

　　五、申報(bào)方式、申報(bào)材料和推薦時(shí)間要求

　　本次申報(bào)采用網(wǎng)絡(luò)材料和紙質(zhì)材料相結(jié)合的方式進(jìn)行。省級教育行政部門經(jīng)過評審遴選后，向我司報(bào)送相關(guān)材料，包括上傳電子材料和寄送紙質(zhì)材料。

　　申報(bào)國家級精品資源共享課的學(xué)校，尚未安裝過“申報(bào)工具”的，由其指定部門從“高等學(xué)校本科教學(xué)質(zhì)量與教學(xué)改革工程”網(wǎng)站“精品資源共享課建設(shè)”頁面（zyk.zlgc.edu.cn ）“本科、高職高專課程相關(guān)下載”欄目下載“申報(bào)工具”，并根據(jù)申報(bào)工具使用說明在本校安裝，供課程申報(bào)團(tuán)隊(duì)使用。已經(jīng)安裝“申報(bào)工具”的學(xué)校，不需重復(fù)安裝。

　　課程團(tuán)隊(duì)通過“申報(bào)工具”，完成課程資源的網(wǎng)絡(luò)申報(bào)，并按照各省級教育行政部門要求，提交“2013年國家級精品資源共享課申報(bào)書”（附件3或附件4）。

　　所有省級教育行政部門須于2013年10月15日前完成推薦工作。通過“高等學(xué)校本科教學(xué)質(zhì)量與教學(xué)改革工程”網(wǎng)站“精品資源共享課建設(shè)”頁面（zyk.zlgc.edu.cn）點(diǎn)擊“申報(bào)評審登錄”進(jìn)入申報(bào)界面，完成申報(bào)課程資源和申報(bào)材料的網(wǎng)上確認(rèn)工作，并向我司提交以下紙質(zhì)材料：2013年本省（市）國家級精品資源共享課評審遴選工作方案和總結(jié)，2013年國家級精品資源共享課推薦匯總表（附件2），以及2013年國家級精品資源共享課申報(bào)書（附件3和附件4，一式2份）。逾期推薦不予受理。

　　“高等學(xué)校本科教學(xué)質(zhì)量與教學(xué)改革工程”網(wǎng)站“精品資源共享課建設(shè)”頁面（zyk.zlgc.edu.cn）將隨時(shí)發(fā)布精品資源共享課建設(shè)相關(guān)文件和信息，本通知附件1至附件6可在該頁面“本科、高職高專課程相關(guān)下載”欄目下載，不再隨本通知印發(fā)。

　　六、技術(shù)支持

　　國家精品開放課程項(xiàng)目工作組將為申報(bào)、遴選工作設(shè)專門服務(wù)器和網(wǎng)絡(luò)，免費(fèi)向省級教育行政部門提供申報(bào)、評審系統(tǒng)和技術(shù)支持。各省級教育行政部門請于2013年6月14日之前聯(lián)系國家精品開放課程項(xiàng)目工作組，確定有關(guān)工作程序和事宜。

　　國家精品開放課程項(xiàng)目工作組將配備技術(shù)人員負(fù)責(zé)網(wǎng)絡(luò)申報(bào)工作的技術(shù)支持和省級教育行政部門課程評審遴選的技術(shù)服務(wù)，并對高校教師和教務(wù)人員進(jìn)行課程申報(bào)的有關(guān)培訓(xùn)。

　　七、聯(lián)系方式

　　省級教育行政部門所有紙質(zhì)材料請寄教育部高等教育司教學(xué)條件處，通訊地址：北京市西單大木倉胡同37號教育部南樓313室，郵編：100816。

　　本科課程可咨詢我部高等教育司教學(xué)條件處，電話：010-66096925，聯(lián)系人：張杰，電子信箱：tjczj@moe.edu.cn；高職課程可咨詢我部職業(yè)教育與成人教育司高職與高專教育處，電話：010-66096232，聯(lián)系人：童衛(wèi)軍、任占營，電子信箱：sfgz@moe.edu.cn。

　　國家精品開放課程項(xiàng)目工作組技術(shù)支持和服務(wù)聯(lián)系人：王妍、居烽，電話：010-58582357、58582323，電子信箱：zyk@crct.edu.cn。

　　請省級教育行政部門將本通知轉(zhuǎn)發(fā)至本地區(qū)所有高等學(xué)校。

附件：

　　1. 2013年省級教育行政部門推薦課程數(shù)量限額表（略）

　　2. 2013年國家級精品資源共享課推薦匯總表（略）

　　3. 2013年國家級精品資源共享課申報(bào)書（本科）（略）

　　4. 2013年國家級精品資源共享課申報(bào)書（高職）（略）

　　5. 2013年國家級精品資源共享課評審指標(biāo)體系（本科）（略）

　　6. 2013年國家級精品資源共享課評審指標(biāo)體系（高職）（略）

教育部高等教育司

2013年5月30日

　　抄送：有關(guān)部門教育司（局），解放軍總參謀部軍訓(xùn)部