華東師范大學(xué)大力推進(jìn)新時(shí)代輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)

　　華東師范大學(xué)認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于教育的重要論述，落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，將輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)作為學(xué)校教師隊(duì)伍和管理隊(duì)伍建設(shè)的重要內(nèi)容，系統(tǒng)推進(jìn)選聘配備、培養(yǎng)發(fā)展、考核管理，著力打造政治堅(jiān)定、本領(lǐng)過(guò)硬、奮進(jìn)有為的專業(yè)化職業(yè)化輔導(dǎo)員隊(duì)伍。

　　加強(qiáng)系統(tǒng)設(shè)計(jì)，科學(xué)選配專兼隊(duì)伍。一是嚴(yán)格選聘標(biāo)準(zhǔn)。修訂《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)的實(shí)施辦法》，建立健全“招、培、用”一體化分類選聘工作體系。將政治標(biāo)準(zhǔn)和師德師風(fēng)放在首位，規(guī)范招聘計(jì)劃制定、主責(zé)部門(mén)、招聘流程、考察程序等關(guān)鍵環(huán)節(jié)，探索專職輔導(dǎo)員準(zhǔn)入和退出機(jī)制。二是優(yōu)化隊(duì)伍結(jié)構(gòu)。預(yù)留足額編制配備專職輔導(dǎo)員，制定兼職輔導(dǎo)員選配管理辦法，從院系專任教師、黨政工作人員和學(xué)校職能部門(mén)優(yōu)秀青年骨干中選聘兼職輔導(dǎo)員，設(shè)立“青年科學(xué)家班主任”“青年學(xué)者班主任”“機(jī)關(guān)青年骨干班主任”。與中共一大、二大紀(jì)念館等革命場(chǎng)館、國(guó)有企業(yè)以及附屬中學(xué)深化協(xié)同育人， 通過(guò)特聘、聯(lián)聘“校外輔導(dǎo)員”等方式，不斷充實(shí)思政工作者隊(duì)伍。三是強(qiáng)化源頭儲(chǔ)備。實(shí)施“選苗育苗”工程，從在讀的學(xué)生黨支部書(shū)記、黨員標(biāo)兵、團(tuán)學(xué)骨干、學(xué)生社區(qū)隊(duì)伍中擇優(yōu)選拔學(xué)生助理輔導(dǎo)員。制定《學(xué)生助理輔導(dǎo)員工作細(xì)則》，落實(shí)統(tǒng)一培訓(xùn)和跟蹤管理、指導(dǎo)帶教和跟崗實(shí)習(xí)等。探索設(shè)立“2+2”模式輔導(dǎo)員崗位，鼓勵(lì)具有免試攻讀研究生資格的應(yīng)屆本科畢業(yè)生保留入學(xué)資格，從事輔導(dǎo)員工作2年，并在攻讀碩士研究生期間繼續(xù)參與思政工作，為其配備“專家型”輔導(dǎo)員作為帶教，不斷充實(shí)專職輔導(dǎo)員隊(duì)伍“蓄水池”。

　　加強(qiáng)分類指導(dǎo)，系統(tǒng)提升能力素養(yǎng)。一是堅(jiān)持強(qiáng)基固本。把輔導(dǎo)員培訓(xùn)納入學(xué)校師資隊(duì)伍和干部隊(duì)伍培訓(xùn)整體規(guī)劃，分類建好用好教育部高校思想政治工作隊(duì)伍培訓(xùn)研修中心、華東師范大學(xué)思想政治教育研究中心等，有序選派骨干輔導(dǎo)員參加全國(guó)、上海市等校外專項(xiàng)培訓(xùn)，常態(tài)化組織校內(nèi)業(yè)務(wù)交流學(xué)習(xí)，聯(lián)動(dòng)兄弟高校持續(xù)開(kāi)展形勢(shì)與政策課、主題班會(huì)課等集體備課，練好育人“基本功”。二是推動(dòng)進(jìn)階提升。圍繞深入新時(shí)代大學(xué)生群體、融入新時(shí)代思政工作規(guī)律、投入新時(shí)代學(xué)生工作領(lǐng)域，組織開(kāi)展骨干輔導(dǎo)員專題研修班、學(xué)工負(fù)責(zé)人專題研修班，建立輔導(dǎo)員海外研修基地，分批分類組織輔導(dǎo)員赴境內(nèi)外知名高校、重點(diǎn)行業(yè)企業(yè)以及聯(lián)合國(guó)等國(guó)際組織考察學(xué)習(xí)，支持參加國(guó)內(nèi)外高水平學(xué)術(shù)會(huì)議。三是提升實(shí)踐能力。鼓勵(lì)青年、骨干輔導(dǎo)員結(jié)合工作實(shí)際參加學(xué)生思政、學(xué)生事務(wù)、心理育人、學(xué)風(fēng)建設(shè)和書(shū)院建設(shè)等校際主題交流研討。設(shè)立“學(xué)風(fēng)涵養(yǎng)”工作室和體美勞育、生涯教育、法治教育、科普等特色工作室，并以“老帶新”模式組團(tuán)式發(fā)揮好“傳幫帶”作用。組建涵蓋馬克思主義學(xué)科專家、“大思政”相關(guān)學(xué)科學(xué)者和思政工作者的研究與實(shí)踐指導(dǎo)隊(duì)伍，著力提升輔導(dǎo)員的核心能力。

　　加強(qiáng)平臺(tái)賦能，多元暢通發(fā)展通道。一是推動(dòng)有組織科研。構(gòu)建分層分類科研能力培育體系，連續(xù)36年舉辦學(xué)生思想政治工作年會(huì)，聯(lián)合學(xué)校文科科研、基金會(huì)等部門(mén)，設(shè)立人文社科繁榮計(jì)劃（思想政治專項(xiàng)）預(yù)研究項(xiàng)目、紫江公益慈善人才培養(yǎng)專項(xiàng)基金專題研究項(xiàng)目、“鑄魂育人”項(xiàng)目校內(nèi)孵化平臺(tái)等，支持輔導(dǎo)員將實(shí)務(wù)工作經(jīng)驗(yàn)轉(zhuǎn)化為學(xué)理性研究成果。探索委托課題“揭榜掛帥”機(jī)制，聚焦高質(zhì)量學(xué)生黨建、數(shù)字思政、“一站式”學(xué)生社區(qū)建設(shè)、心理健康教育和“Z世代”青年群像等主題，提升思政研究的前沿性和前瞻性。針對(duì)選題、申報(bào)、開(kāi)（結(jié)）題等組織開(kāi)展專題研討、培訓(xùn)和指導(dǎo)會(huì)，為輔導(dǎo)員分級(jí)分類訂閱思政教育類學(xué)術(shù)期刊及理論報(bào)刊、提供各類研究軟件“工具包”，實(shí)現(xiàn)科研“加餐”全覆蓋。二是加強(qiáng)多崗位鍛煉。研制輔導(dǎo)員隊(duì)伍專業(yè)化職業(yè)化建設(shè)方案，完善輔導(dǎo)員交流輪崗和掛職鍛煉制度，健全職務(wù)職級(jí)“雙線”晉升辦法和激勵(lì)機(jī)制。鼓勵(lì)輔導(dǎo)員擔(dān)任思想政治理論課、心理健康教育課、生涯教育課、勞動(dòng)教育課等兼職教師，為教學(xué)科研能力突出的專職輔導(dǎo)員轉(zhuǎn)入思想政治教育或其他相關(guān)學(xué)科教學(xué)科研崗位、認(rèn)可同級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)設(shè)立“人才通道”。三是探索數(shù)智化賦能。實(shí)施“數(shù)智躍升”計(jì)劃，研發(fā)學(xué)工智腦，推出“‘一站式’學(xué)生社區(qū)大屏”“班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)”“第二課堂評(píng)價(jià)”等智能看板，整合海量數(shù)據(jù)、打通數(shù)據(jù)孤島，打造一體化學(xué)生信息服務(wù)平臺(tái)。推出心理自助咨詢平臺(tái)“AI心心”和在線數(shù)字輔導(dǎo)員“AI小員”等大模型，開(kāi)展“數(shù)字賦能精準(zhǔn)思政與輔導(dǎo)員數(shù)字素養(yǎng)提升”等專題培訓(xùn)，推動(dòng)人工智能賦能輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)和學(xué)生思政工作提質(zhì)增效。

　　加強(qiáng)考評(píng)激勵(lì)，努力提升工作實(shí)效。一是完善考核機(jī)制。研究制定輔導(dǎo)員考核辦法，構(gòu)建自我評(píng)議、學(xué)生評(píng)議、院系考評(píng)、學(xué)校評(píng)定等多維度考評(píng)體系，實(shí)施網(wǎng)上測(cè)評(píng)和現(xiàn)場(chǎng)調(diào)研相結(jié)合，加強(qiáng)考核結(jié)果在崗位聘用、職級(jí)晉升、績(jī)效分配、表彰獎(jiǎng)懲等方面的運(yùn)用，激發(fā)隊(duì)伍內(nèi)生動(dòng)力。二是注重示范引領(lǐng)。每年組織評(píng)選和表彰“優(yōu)秀學(xué)生思政工作者”“優(yōu)秀學(xué)生工作服務(wù)獎(jiǎng)”，為長(zhǎng)期從事學(xué)生工作的輔導(dǎo)員頒發(fā)紀(jì)念獎(jiǎng)?wù)?。積極推薦參評(píng)校外各類表彰、參加各項(xiàng)賽事，將所獲相關(guān)表彰獎(jiǎng)勵(lì)納入學(xué)校教職工榮譽(yù)體系。近五年，1人獲全國(guó)高校輔導(dǎo)員年度人物提名，4人獲上海高校輔導(dǎo)員年度人物。三是強(qiáng)化關(guān)心關(guān)愛(ài)。成立輔導(dǎo)員協(xié)會(huì)，定期舉辦“‘務(wù)觀’輔導(dǎo)員沙龍”“減壓工作坊”“幸福研習(xí)”等活動(dòng)，結(jié)合個(gè)案調(diào)研與訪談，主動(dòng)了解輔導(dǎo)員工作、生活狀態(tài)，及時(shí)為隊(duì)伍發(fā)展提供資源補(bǔ)給和指導(dǎo)幫助。圍繞在研課題和工作專長(zhǎng)靈活開(kāi)展讀書(shū)班、微沙龍、工作坊等交流互鑒活動(dòng)，開(kāi)展輔導(dǎo)員工作主題展，組織參加“上海高校輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)月”活動(dòng)，不斷增強(qiáng)隊(duì)伍凝聚力、組織力和戰(zhàn)斗力。