大連理工大學(xué)以“四個(gè)堅(jiān)持”鑄牢中華民族共同體意識(shí)

　　大連理工大學(xué)認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述、關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)民族工作的重要思想，牢記為黨育人、為國(guó)育才使命，堅(jiān)持黨的全面領(lǐng)導(dǎo)、思想政治引領(lǐng)、豐富育人載體、深化互嵌共融，把鑄牢中華民族共同體意識(shí)融入學(xué)校教育全過(guò)程，努力培養(yǎng)更多讓黨放心、愛國(guó)奉獻(xiàn)、擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興重任的時(shí)代新人。

　　堅(jiān)持黨的全面領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化根本保證。全面貫徹黨的教育方針，牢牢把握新時(shí)代黨的民族工作主線，持續(xù)深入推進(jìn)鑄牢中華民族共同體意識(shí)教育。構(gòu)建由校領(lǐng)導(dǎo)掛帥，學(xué)工、統(tǒng)戰(zhàn)、團(tuán)委等多部門聯(lián)動(dòng)的鑄牢中華民族共同體意識(shí)協(xié)同共育機(jī)制，形成學(xué)校黨委統(tǒng)籌推進(jìn)、多部門協(xié)作、多層次聯(lián)動(dòng)的育人格局，凝聚育人合力。將鑄牢中華民族共同體意識(shí)教育寫入學(xué)校章程，納入學(xué)校干部教育培訓(xùn)規(guī)劃，列入各學(xué)院思政工作考核評(píng)價(jià)體系。設(shè)立民族學(xué)生工作辦公室，配備專職工作人員，設(shè)置少數(shù)民族輔導(dǎo)員編制，統(tǒng)籌負(fù)責(zé)全校學(xué)生鑄牢中華民族共同體意識(shí)教育工作。選聘全國(guó)道德模范、全國(guó)優(yōu)秀教師邵春亮等政治強(qiáng)、業(yè)務(wù)精、作風(fēng)好的黨員從事鑄牢中華民族共同體意識(shí)教育工作，形成以民族學(xué)生工作資深顧問(wèn)為支撐，學(xué)院民族學(xué)生工作負(fù)責(zé)人為抓手，專職輔導(dǎo)員為主體，兼職輔導(dǎo)員為輔助的育人隊(duì)伍體系。

　　堅(jiān)持思想政治引領(lǐng)，厚植愛國(guó)情懷。將鑄牢中華民族共同體意識(shí)教育與思想政治教育有機(jī)融合，創(chuàng)新成立“民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步示范黨支部”，學(xué)生在原學(xué)院和示范黨支部過(guò)雙重組織生活，著重開展黨性教育和民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步教育，以“黨建+民族團(tuán)結(jié)”鑄牢學(xué)生中華民族共同體意識(shí)。校領(lǐng)導(dǎo)、思政課教師、學(xué)工人員和一線輔導(dǎo)員主講《民族理論與民族政策》課程，學(xué)期初開展“民族團(tuán)結(jié)第一課”，發(fā)揮課堂教學(xué)固本強(qiáng)基作用。開展少數(shù)民族學(xué)生黨史學(xué)習(xí)教育主題活動(dòng)，原創(chuàng)情景劇《奮斗的列車》，國(guó)慶之際各民族學(xué)生用民族語(yǔ)言合唱《中國(guó)》，每年組織學(xué)生參觀大連旅順日俄監(jiān)獄、軍港等教育基地，讓愛國(guó)主義精神牢牢扎根。建設(shè)省級(jí)優(yōu)秀“大愛吾疆”民族團(tuán)結(jié)工作室，連續(xù)6年輔導(dǎo)員帶隊(duì)深入新疆民族村開展以理想信念教育、理論宣講、課題調(diào)研為主要內(nèi)容的社會(huì)實(shí)踐。組織“我看家鄉(xiāng)變化”社會(huì)調(diào)研，通過(guò)深入調(diào)研民族地區(qū)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，了解黨的民族政策實(shí)施情況，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步愛黨、愛國(guó)、愛社會(huì)主義。

　　堅(jiān)持豐富育人載體，服務(wù)學(xué)生成長(zhǎng)。始終以促進(jìn)各民族學(xué)生共同成長(zhǎng)進(jìn)步為目標(biāo)，打牢育人基礎(chǔ)，拓展育人載體。實(shí)施“春雨計(jì)劃”，召開少數(shù)民族新生交流會(huì)、畢業(yè)生座談會(huì)、新生家長(zhǎng)會(huì)，深入民族地區(qū)開展家訪，強(qiáng)化師生、家校協(xié)同聯(lián)動(dòng)，為學(xué)生和家長(zhǎng)解決急難愁盼問(wèn)題。組建“同心民族團(tuán)結(jié)社”，打造“同心成長(zhǎng)營(yíng)”，搭建學(xué)習(xí)、文化等五個(gè)綜合素質(zhì)能力提升平臺(tái)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。設(shè)立少數(shù)民族預(yù)科學(xué)習(xí)優(yōu)秀獎(jiǎng)學(xué)金，對(duì)學(xué)習(xí)成績(jī)排在前20%的學(xué)生予以獎(jiǎng)勵(lì)；設(shè)立精神文明、文體活動(dòng)、社會(huì)工作等單項(xiàng)獎(jiǎng)學(xué)金，獎(jiǎng)勵(lì)某一方面表現(xiàn)突出的學(xué)生，鼓勵(lì)學(xué)生多元成才。開展“民族之星”評(píng)選，選樹學(xué)術(shù)、科創(chuàng)、文體等方面表現(xiàn)優(yōu)秀的少數(shù)民族學(xué)生典型，宣傳少數(shù)民族學(xué)生優(yōu)秀事跡；聘任學(xué)生黨員、優(yōu)秀學(xué)生干部擔(dān)任少數(shù)民族預(yù)科班班導(dǎo)生，與低年級(jí)學(xué)生結(jié)對(duì)子，強(qiáng)化朋輩互助，激勵(lì)各民族學(xué)生共同團(tuán)結(jié)進(jìn)步。近年來(lái)，學(xué)校涌現(xiàn)出2022年全國(guó)文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)服務(wù)標(biāo)兵（全國(guó)僅2人）森巴提·葉冉、2022年全國(guó)學(xué)聯(lián)二十七大代表法如克·葉爾波力等優(yōu)秀學(xué)生典型。

　　堅(jiān)持深化互嵌共融，營(yíng)造濃厚氛圍。全面實(shí)行混班教學(xué)、混合住宿、共同就餐，學(xué)生宿舍樓內(nèi)建設(shè)“民族團(tuán)結(jié)驛站”，設(shè)置少數(shù)民族預(yù)科班專用教室，為學(xué)生提供集民族理論政策學(xué)習(xí)、傳統(tǒng)文化展示、民族文化交流、互助幫扶等功能為一體的互動(dòng)空間。打造“民族文化節(jié)”“民族文化周”等特色品牌，開展“舌尖上的民族特色美食”“中華傳統(tǒng)文化交流沙龍”等互動(dòng)式活動(dòng)，展示民族特色飲食、服飾，表演民族舞蹈、歌曲，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，營(yíng)造民族團(tuán)結(jié)一家親良好氛圍。開展“民族杯”話劇匯演，各民族學(xué)生自發(fā)組隊(duì)編排、表演《風(fēng)聲》《我的1919》等愛國(guó)題材劇目，進(jìn)一步強(qiáng)化各民族“你中有我、我中有你”的血肉聯(lián)系。每年有超過(guò)萬(wàn)名學(xué)生參與各類活動(dòng)，強(qiáng)化各民族學(xué)生在日常生活、學(xué)習(xí)中廣泛交往、全面交流、深度交融，進(jìn)一步促進(jìn)思想共融、文化交融、情感互融。