十年堅守不忘初心 春風化雨潤物無聲

　　2006年是“十一五”規(guī)劃的開局之年。為充分發(fā)揮教育在現(xiàn)代化建設中的基礎性、先導性、全局性作用，全面實施素質(zhì)教育，增強創(chuàng)新能力，教育部、文化部、財政部共同舉辦了以高校學生為受眾的高雅藝術進校園活動，每年面向全國高校開展。10年來，高雅藝術進校園以科學發(fā)展觀為指導，以落實立德樹人根本任務為出發(fā)點，以改進美育教學、提高學生審美和人文素質(zhì)為目標，圍繞一個主題，堅持兩個結合，遵循三個原則，推進四項活動，強化五項機制，實現(xiàn)六個提升。

　　圍繞一個主題。10年來，活動始終緊緊圍繞“走近大師、感受經(jīng)典、陶冶情操、提高修養(yǎng)”的主題，旨在讓青年學生了解優(yōu)秀的民族文化藝術和人類優(yōu)秀藝術成果，引領青年學生樹立正確的審美觀念，構建精神家園，提升文化自覺，增強文化自信；旨在提升校園文化品位，建設“向真、向善、向美、向上”的校園文化，優(yōu)化育人環(huán)境。

　　堅持兩個結合。一是政府主導與社會參與相結合。高雅藝術進校園是政府購買文化服務的品牌項目，成功探索了既發(fā)揮政府主導作用，又鼓勵和支持社會多元主體參與的組織模式。二是公益服務與績效管理相結合。高雅藝術進校園活動作為政府購買服務的普惠活動，被列為中央部門預算支出績效考核項目，既突出公共性和公益性，又強調(diào)質(zhì)量水平和資金效益。

　　遵循三個原則。一是堅持育人為本，面向全體?；顒用嫦蛉珖胀ǜ咝５钠胀ù髮W生，兼顧不同地區(qū)、不同類別的高校，讓更多學生成為受益者?；顒又卦谄占肮沤裰型馑囆g領域經(jīng)典作品和優(yōu)秀成果，突出強調(diào)傳承弘揚中華優(yōu)秀文化藝術，注重弘揚社會主義核心價值觀，以美育人、以文化人。二是堅持教育特性，校園特色。遵循高等教育和學生心理特點，活動內(nèi)容有別于社會流行文化和時尚娛樂文化，體現(xiàn)藝術品位；形式上現(xiàn)場演出與專家講解相結合、藝術欣賞和知識普及融為一體，是具有先進文化導向和高雅藝術品位的藝術普及教育。三是堅持改革創(chuàng)新，合作發(fā)展。整合各類優(yōu)質(zhì)美育資源，探索構建協(xié)同育人機制。建立教育與文化、宣傳、文藝團體等部門長效合作機制，建立部門間協(xié)調(diào)機制和工作機制，形成以美育人工作合力，推進美育協(xié)同創(chuàng)新。

　　推進四項活動。高雅藝術進校園嚴把內(nèi)容質(zhì)量關，探索豐富的活動形式，一是以社會專業(yè)藝術院團為承接服務主體，組織國家級藝術院團和優(yōu)秀地方藝術院團赴全國各省（區(qū)、市）高校演出京劇、昆曲、話劇、交響樂、歌劇、芭蕾舞、民族民間音樂歌舞等優(yōu)秀經(jīng)典劇目2605場；二是以專家講學團為重要組成部分，組建全國藝術教育專家講學團赴中西部地區(qū)高校舉辦音樂、舞蹈、戲?。☉蚯?、美術、書法（篆刻）、審美、影視等藝術教育專題講座1425場；三是發(fā)展高校學生藝術社團力量，引導和鼓勵各地組織高校學生樂團在本地學校和社區(qū)演出交響樂、民族音樂和地方戲曲等優(yōu)秀作品7000余場；四是開發(fā)公共藝術教育資源，組織高校學生走進國家大劇院和美術館等公共藝術場館觀看經(jīng)典演出和精品展覽700余場。10年來，活動穩(wěn)扎穩(wěn)打，框架體系逐步成熟，不斷豐富完善。同時，活動形式和內(nèi)容與時俱進，適時調(diào)整，穩(wěn)中求變，變中求新。

　　建立五項機制。一是建立制度機制。三部委制定下發(fā)《關于開展高雅藝術進校園活動的指導意見》。各活動參與方照章辦事，活動程序透明公開、公信力強。二是建立工作機制。明確組織領導機構和部門職責，建立國家院團、地方院團、高校社團、社會資源、藝術專家等多方參與的活動模式。三是建立管理機制。創(chuàng)建活動供需申報、活動內(nèi)容審查、活動場次安排、項目計劃制定和活動秩序冊編制等嚴謹扎實的管理方式，把握活動育人導向，確?；顒淤|(zhì)量品位。四是建立監(jiān)督機制。建立電話訪問、資料報送、輿情收集、現(xiàn)場調(diào)研、經(jīng)費內(nèi)控、工作總結等動態(tài)監(jiān)管機制。五是建立評價機制。每年堅持開展問卷調(diào)查，收集學生觀眾、高校教師、教育行政部門管理者和藝術院團負責人的反饋和評價，委托第三方統(tǒng)計數(shù)據(jù)形成調(diào)查報告。

　　實現(xiàn)六個提升。一是實現(xiàn)覆蓋面的全面提升。中央財政專項資金累計投入5.5644億元，活動范圍和場次逐年擴大，演出、講座、展覽等各種類型活動共計1萬余場，實現(xiàn)全國31個省份全覆蓋。二是實現(xiàn)受益面的穩(wěn)步提升。在中央財政的帶動下，全國各省積極申請省級財政經(jīng)費，依托地方資源和財政優(yōu)勢，活動范圍從大學擴展到中小學和中職中專。三是實現(xiàn)價值引領持續(xù)提升?；顒蛹葓允刂腥A文化根本，又不斷與時俱進，注重弘揚社會主義核心價值觀，高揚愛國主義主旋律，引導廣大青年學子樹立和堅持正確的歷史觀、民族觀、國家觀、文化觀，四是實現(xiàn)學生素養(yǎng)不斷提升?；顒油ㄟ^對經(jīng)典劇目、經(jīng)典選段的演繹，輔之以生動有趣的普及講解，貼近學生，傳播主流價值觀，使學生對高雅藝術的體驗從興趣與娛樂層面提升到認知與鑒賞層面。五是實現(xiàn)美育水平顯著提升?；顒右环矫娲龠M公共藝術課程的完善，實現(xiàn)面向全體學生的藝術教育；另一方面帶動并促進了高校學生藝術社團的蓬勃發(fā)展，實現(xiàn)高校美育的特色發(fā)展。六是實現(xiàn)社會效應大幅提升?；顒油苿恿藢W校教育與社會各界的資源整合和共建共享，形成可持續(xù)發(fā)展的良性運行機制，營造了全社會共同關心、支持美育的良好氛圍和健康環(huán)境。（作者分別為教育部體育衛(wèi)生與藝術教育司副巡視員 萬麗君 中央戲劇學院科研處教師 羅晶）