教育部公布新一批普通高等學校本科專業(yè)備案和審批結果

　　日前，教育部公布了2022年度普通高等學校本科專業(yè)備案和審批結果，新增備案專業(yè)1641個、審批專業(yè)176個（含150個國家控制布點專業(yè)和21種、26個目錄外新專業(yè)），調整學位授予門類或修業(yè)年限專業(yè)點62個。本次備案、審批和調整的專業(yè)，將列入相關高校2023年本科招生計劃。另對部分高校申請撤銷的925個專業(yè)點予以備案。

　　教育部積極引導高校開設國家戰(zhàn)略和區(qū)域發(fā)展急需的相關專業(yè)，此次新增了地球系統(tǒng)科學、生物統(tǒng)計學、未來機器人、安全生產(chǎn)監(jiān)管、國家公園建設與管理、醫(yī)工學、鄉(xiāng)村治理、家庭教育、無障礙管理等21種新專業(yè)，并正式納入《普通高等學校本科專業(yè)目錄》。為支持高校積極探索推進學科專業(yè)交叉融合，培養(yǎng)復合型拔尖創(chuàng)新人才，首次在工學門類下增設交叉工程專業(yè)類。截至目前，本科專業(yè)目錄共包含93個專業(yè)類、792種專業(yè)。

　　據(jù)統(tǒng)計，此次專業(yè)增設、撤銷、調整共涉及2800余個專業(yè)布點，占目前專業(yè)布點總數(shù)的4.5%。從學科門類看，工學所涉專業(yè)數(shù)量最多，有1074個；從區(qū)域布局看，涉及中西部高校的專業(yè)有1503個，占比超過50%。本科專業(yè)類型結構和區(qū)域布局結構進一步優(yōu)化，高校主動服務經(jīng)濟社會發(fā)展的意識和能力進一步增強。