教育部印發(fā)教育系統(tǒng)“八五”普法規(guī)劃

　　近日，為深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平法治思想，進(jìn)一步提升教育系統(tǒng)普法工作質(zhì)量和水平，教育部制定發(fā)布了《全國(guó)教育系統(tǒng)開展法治宣傳教育的第八個(gè)五年規(guī)劃（2021-2025年）》，對(duì)“十四五”時(shí)期教育系統(tǒng)法治宣傳教育工作進(jìn)行了全面部署。

　　《規(guī)劃》明確了教育系統(tǒng)普法的指導(dǎo)思想、工作原則和主要目標(biāo)?！兑?guī)劃》提出，堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，深入開展教育系統(tǒng)法治宣傳教育；堅(jiān)持黨的全面領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持以人為本，堅(jiān)持服務(wù)導(dǎo)向，堅(jiān)持普法與依法治理有機(jī)融合；到2025年，普法的針對(duì)性和實(shí)效性明顯增強(qiáng)，教育系統(tǒng)法治宣傳教育的質(zhì)量和水平邁上新臺(tái)階。

　　《規(guī)劃》確定了教育系統(tǒng)普法的三項(xiàng)主要任務(wù)。一是堅(jiān)持以習(xí)近平法治思想為引領(lǐng)，持續(xù)提升教育系統(tǒng)法治素養(yǎng)。要求深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平法治思想，學(xué)習(xí)宣傳憲法、民法典等普法重點(diǎn)內(nèi)容。二是切實(shí)增強(qiáng)普法的針對(duì)性和實(shí)效性，著力推動(dòng)教育系統(tǒng)法治宣傳教育高質(zhì)量發(fā)展。要求推進(jìn)青少年法治教育規(guī)范化和常態(tài)化，提高普法內(nèi)容的適用性和實(shí)效性等。三是深度融入教育系統(tǒng)依法治理，為加快教育現(xiàn)代化營(yíng)造良好法治環(huán)境。要求將普法融入教育立法過程，體現(xiàn)在學(xué)生守則、教學(xué)規(guī)則、行為規(guī)范和其他管理制度中。

　　《規(guī)劃》提出了教育系統(tǒng)普法的十項(xiàng)重點(diǎn)舉措。主要包括大力加強(qiáng)習(xí)近平法治思想學(xué)習(xí)宣傳，深入推進(jìn)教育部門日常學(xué)法用法，充分發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道作用，深入開展全國(guó)學(xué)生“學(xué)憲法 講憲法”系列活動(dòng)等?！兑?guī)劃》要求，把學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平法治思想作為重要政治任務(wù)，推動(dòng)習(xí)近平法治思想融入學(xué)校教育；把法治素養(yǎng)和依法履職情況作為干部考核評(píng)價(jià)的重要內(nèi)容，建立健全領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)知應(yīng)會(huì)法律清單制度；推廣啟發(fā)式、互動(dòng)式、探究式教學(xué)方法，適當(dāng)增加法治知識(shí)在中考、高考中的內(nèi)容占比；推動(dòng)憲法學(xué)習(xí)制度化、常態(tài)化，讓每一天都是“憲法日”；鼓勵(lì)支持師范院校法學(xué)院（系）培養(yǎng)更多更專業(yè)的法治教育師資后備力量，努力讓每位中小學(xué)教師每年接受不少于5課時(shí)的法治教育培訓(xùn)；將青少年法治教育實(shí)踐基地納入社會(huì)實(shí)踐大課堂活動(dòng)場(chǎng)所范圍，努力推動(dòng)學(xué)生每年接受法治實(shí)踐教育不少于2課時(shí)等。

　　《規(guī)劃》指出，各地教育部門和學(xué)校要從黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展全局出發(fā)，將普法工作擺到重要位置，明確責(zé)任分工，認(rèn)真組織實(shí)施，推動(dòng)普法工作扎實(shí)有效開展。